长春市艺术生文化课全日制培训学校寄宿学校

    2021-10-16发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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    随到随学

  • 授课时间:

    1

  • 授课对象:

    1

  • 网报价格:¥1    课程原价:¥1
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:长春市二道区东盛大街与岭东路交汇
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高中数学中等生为什么很难突破,基本上九十分以下的学生,及格以后就很难有进一步的突破:一是这些学生没有归纳总结的习惯和能力,而目前绝大部分的辅导书都是以练习册和题组的形式为主,题型、解题思路和方法技巧的总结这块特别欠缺。而中等生*欠缺的其实就是归纳总结的习惯和能力,只知道做题,做完题不知道总结,特别是对于不会的题,下次即使碰到原题仍然会错。这也是中等生难以进一步突破的根本原因。会一题,通一类,掌握解题思路,掌握每一种题型需要怎么样去思考,唯有如此才能事半功倍。
而归纳总结的习惯和能力,往往需要在初一初二学习任务比较轻的时候引导和培养的。只是我们很多家长不注重孩子学习能力的培养,所以很多孩子到高中以后往往会对归纳总结比较抵触。
对于欠缺归纳总结的习惯和能力强孩子,高中再开始引导和培养,往往比较难了。要弥补归纳总结能力的短板,唯有把题型总结好,并且把每一种题型的解题思路和方法,以及每一种题型应该如何来思考和分析总结归纳好,在高一高二学习的过程中就把基础常规题型掌握到位。
考点题型方法——模型解题法,就是把题型总结下来,把每一种题型的解题思路和方法技巧总结下来,让学生知道怎么样去思考和分析这一类题型。侧重于解题思路和方法的点拨,尤其是如何去思考和分析,使学生能够看到题目就有解题思路和方法。

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