高中数学中等生为什么很难突破，基本上九十分以下的学生，及格以后就很难有进一步的突破：一是这些学生没有归纳总结的习惯和能力，而目前绝大部分的辅导书都是以练习册和题组的形式为主，题型、解题思路和方法技巧的总结这块特别欠缺。而中等生*欠缺的其实就是归纳总结的习惯和能力，只知道做题，做完题不知道总结，特别是对于不会的题，下次即使碰到原题仍然会错。这也是中等生难以进一步突破的根本原因。会一题，通一类，掌握解题思路，掌握每一种题型需要怎么样去思考，唯有如此才能事半功倍。
而归纳总结的习惯和能力，往往需要在初一初二学习任务比较轻的时候引导和培养的。只是我们很多家长不注重孩子学习能力的培养，所以很多孩子到高中以后往往会对归纳总结比较抵触。
对于欠缺归纳总结的习惯和能力强孩子，高中再开始引导和培养，往往比较难了。要弥补归纳总结能力的短板，唯有把题型总结好，并且把每一种题型的解题思路和方法，以及每一种题型应该如何来思考和分析总结归纳好，在高一高二学习的过程中就把基础常规题型掌握到位。
考点题型方法——模型解题法，就是把题型总结下来，把每一种题型的解题思路和方法技巧总结下来，让学生知道怎么样去思考和分析这一类题型。侧重于解题思路和方法的点拨，尤其是如何去思考和分析，使学生能够看到题目就有解题思路和方法。
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