东莞中西医助理执业医师培训班_东莞二级建造师培训东莞监理工程师培训东莞造价工程师培训

课程关键词：东莞执业医师培训班

是**技术人员依法独立工作或开业所必需的，由**认可和授予的个人学识、技术和能力的资质证明。资格考试是**行业准入制度成熟完善的标志。实行考试制度也是我国社会管理法制化、规范的社会主义市场经济的必然选择。考试是检验应试者是否具备从事某一特定行业所*须的资格、是否达到从事某一特定岗位工作的基本要求。它要求应试者通过考试后，能直接胜任该岗位的大多数工作，并具有该行业特有的基本经验。1998年6月26日第九届全*人民代表大会常务委员会第三次会议通过的《***执业医师法》，从法律上规定了**实行医师资格考试制度。目前我国已经有十几个行业开始实行考试，但在法律上明确规定由行业主管部门独立组织实施的只有医师资格考试，其他行业考试都是由行业主管部门与**人事部共同组织实施。这体现了立法机构对卫生行政部门的高度信任和对医学考试高度专业性的尊重，同时也给医师资格考试提出了更高的要求。

执业医师考试测试基础科目、专业科目和公共科目三部分。执业助理医师测试基础医学综合、专业科目和公共科目三部分。考试全部采用客观性选择题，书面考试，主要题型为A、B型题，A型题中包含A1、A2、A3（A4）型题，助理医师适当减少或不采用A3型题。医师资格考试总题量为640题，助理医师资格考试总题量为330题。2003年起考试有所改革,全部采用客观性选择题，书面考试，主要题型为A、B型题，A型题中包含A1、A2、A3（A4）型题，助理医师适当减少或不采用A3型题。医师资格考试总题量为600题，助理医师资格考试总题量为300题。医师资格考试的内容、考试形式以卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据

中医、中西医执业（助理）医师

班次		授课时间	课时	价格（元）	备注
实践技能强化班		4月底	24	300	强化实践技能
综合笔试	系统精讲班	5月初	88	**0	精讲考点，难点，精确练习，巧妙记忆，顺利过关.
	冲刺*测班	8月初	56	1280	查缺补漏，迅速提升、模拟练习、*测考题.
	辅导班	2011年12月	40	880	全面复习重点学科教材重点，疏理历年重要考点，为明年考试打下坚实理论基础
	系统全科班	5月—8月	144	2280	老师授课，科学教学，重点、考点讲解全面详尽，大幅提高成绩.
	全科班	5月—考前	168	4080	进行顾问式辅导，课后评估体系全方位增加学员学习进度，提高学习效果.精细化学习，签定协议，力保顺利通过，终身免费复读.

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我们培训机构开设一级建造师、二级建造师、安全工程师、监理工程师、造价工程师、物业管理师、医师、护士、药师等注册类执业资格考试的考前培训机构。quan威的zhuān家、先进的网络课堂，学员的考试*远远高于其他培训机构。
在业界和学员心目中被公认为是执业资格考试师资力量较雄厚、针对性较强、效果挺好的考前辅导中心，赢得了社会广泛赞誉。
是（执）业资格考前培训的专业机构，代表了工程经济类考前培训持平水平。以完善的辅导方案、科学的教学模式、雄厚的师资力量、精准的备考信息和高于全*平均*4-6倍的效果赢得了学员的口碑相传，也赢得了社会各界的一致肯定和广泛赞誉：我们感恩一路有学员、社会各界的信任、支持和关爱；我们珍惜一直有全体的团结、拼博和贡献；我们将将始终秉承“照亮前程、成就梦想”的理念致力于打造地区较大、较quan威的职业培训机构。
一、教学特色

1、较quan威的师资：主讲老师集“底气足（掌握信息）和善讲”于一身，公共科目的主讲老师大多来自题库建设主要承担院校的主要参与老师；专业实务科目的老师大多是*主持单位（如中建总公司，专业协会等）委派的老师，精讲能讲透，冲刺能到位。这些quan威老师的授课都有“听其一席言，胜读三月书”的效果；
2、较科学的辅导：串（出学习关键线路）+ 圈（出考试重点）+ 练（出实战经验）+ 评（查漏补缺）+ 盯（督促提醒）五重*；
3、较精准的信息：丰富（既有要点，又有典型例题）+ 全面（对通读教材一遍以上的学员，可当教材备考）+ 精准（神似题库）＝高含金量；
4、较丰富的选择：我们建造师是多班次、多环节，方便学员根据时间和自身基础灵活选择。

二、服务特色

1、较负责的跟踪：班主任（全程贴心服务）+ 辅导员（随时答疑）。
2、较周全的服务：提醒不迟到，督促不睡觉，要求不早退；
3、较有效的学习：仔细听（消化难点）+ 认真记（划好重点）+ 主动问（弄清疑点）；
4、较和谐的氛围：微笑服务 + 及时周到 + 舒适环境

三、课程特色

课程特色：通过仿真模拟考试，让学员熟悉考试场景和题型，发现自己复习的“盲区”、“暗区”等薄弱点，然后由quan威老师对大量极具代表性的重点、难点习题解题思路及过程的深入剖析，指明未来考试中可能出现的“陷阱”、“雷区”、“误区”所在