本专业可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修、汽车外形整修和新能源汽车维修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售、汽车美容装潢、现代农业机械维护、未来轨道交通方向等工作。
专业方向
（1）汽车运用与维修专业方向 主修汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车车身修复、钣金与喷漆、汽车维护与保养。
（2）新能源专业方向 主修新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车整车控制技术、智能网联汽车技术汽车营销 汽车构造、汽车营销实务、汽车配件管理与销售、消费心理学、汽车营销策划。
（3）汽车营销专业方向 主修汽车拆装、汽车车身修复技术、汽车车身碰撞估损、汽车保险与理赔。
（4）现代农业装备技术专业方向 主修植保无人机使用与维护、机械制图、机械基础、电器结构与电子技术、农机具使用与维护、发动机结构与维修插秧机使用与维护等。
学校简介
东莞理工学校创办于1985年，是一所公办全日制级重点中等职业学校、中等职业教育改革发展示范学校，2021年被确定为广东省高水平中职学校建设单位。学校先后荣获“广东省中等职业教育先进单位”“广东省文明单位”等称号，是“制造业和现代服务业技能紧缺人才培训基地”和“职业技能鉴定所”，连续多年获得东莞市中等职业教育质量评比一等奖。
学校占地420亩，总建筑面积23万平方米，其中实训建筑面积6.1万平方米。设有电子工程、财经商贸、信息工程、汽车交通、智能制造、传媒艺术六系27个专业方向，其中广东省重点建设专业3个、广东省中等职业学校“双精准”示范专业4个、教育部第三批现代学徒制试点专业1个。现有专任教师356人，“双师型”教师占比98，硕士研究生占比29，并从行业、企业引进能工巧匠参与教学。
学校坚持素养与技能并重培养，深耕“职场教育”，构建体系化职业素养课程体系。坚持校企合作产教融合，深耕“技术教育”，构建了涵盖教育研究院、产业研究院、行业协会、人力资源咨询机构、研发型企业、生产型企业、中高职院校、国际资源等在内的产教融合资源链，与华为、网易、腾讯、广汽等龙头企业成立产业学院，提升产教融合度。坚持成长引导，建立了“中职生八大自我意识”成长引导系统、校园活动伙伴式成长系统、阅读引导体系、劳动创新中心、科普创新中心等，引导学生多维发展。坚持信息化数字化建设，与腾讯等企业合作开发信息化课程，共建“新工科虚拟仿真实训基地”，推动微课、慕课、仿真课程、精品课程及管理信息化建设。并与德国、新西兰等地高校、机构合作，开展国际化办学。
学校目前在校生人数7000多人。办学*得到社会认同，每年招录比在10：1以上；升学率就业率在99以上。学生参加各级各类技能竞赛成绩优异，名列东莞市前茅。
学校环境
高中跟中专有什么区别，成绩一般到底是上中专还是高中？
高中和中专是中国教育体系中两个不同的阶段和学历层次。下面是它们之间的区别和成绩选择的建议
高中：高中是普通中等教育的**后一阶段，主要目标是为学生提供综合素质的培养和为大学入学做准备。高中学习内容广泛，包括语文、数学、外语、科学、社会科学等多个学科。
中专：中专是中等职业教育的一种形式，主要培养学生具备特定职业技能和就业能力。中专的课程设置更加聚焦于特定的职业领域，例如机械、电子、护理专业、酒店管理等。
高中：高中的主要目标是为学生提供继续深造的机会，例如考取大学本科学位。高中毕业生通常会参加高考，高考成绩决定了他们是否能够进入大学。
中专：中专的主要目标是培养学生具备实际职业技能，为他们直接就业做准备。中专毕业生通常会参加职业资格考试，获得相应的职业证书后可以进入相关行业就业。
如果你的成绩一般，但有兴趣进一步深造并希望接受更广泛的教育，上高中可能更适合你。高中提供了更多的学科选择和机会，也为你进入大学提供了更多的选择。
如果你对某个特定职业领域有浓厚的兴趣，并且希望尽早获得实际职业技能，中专可能是一个更好的选择。中专提供了更加聚焦的职业培训，可以更快地进入工作岗位。
选择高中还是中专取决于你的兴趣、职业规划和学习能力。无论选择哪个阶段，都要根据自己的兴趣和能力做出决策，并为自己的未来发展做好规划。
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