| 【学习对象】 | 适合0起步、希望学后持**资质证件上岗做会计的学员。 | |||||
| 【学习收益】 | 学后可同时考取会计证和初级实操会计师职业技术等级证双证。具备进入大中小商业企业、服务业、小型工厂会计岗位的实战能力。 | |||||
| 【学习时长】 | 每月定期开班，推行晚班135或246，一周上三次课；白班推行1357或2467，周日上、下午都开课，每周上四次课，每次课3课时。195课时/65次/晚班5个月、白班3.8个月 | |||||
| 【学习费用】 | 详情请咨询校区招生老师。 | |||||
| 【免费服务】 | 重学、补课、代报考、推荐工作、大型公益公开课 | |||||
| 【学习动力】 | 结死党互相扶监督，小组班级学习PK竟赛，明星学员学习交流，班主任24小时督学，不让一人掉队 | |||||
| 课程名称 | 课程设置目的 | 本课程基本描述 | 课程专业特色内容 | 恒企特色学习方式 | 学习效果 |
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| 英才会计进阶：获取从业入门资质考取会计从业资格证，获得合法从业资格。恒企教育11年考证教学经验，0基础易学易懂易记特色教学，让学员***。 | ||||||
| 会计基础 | 本课程是取得会计从业资格证的考试科目*一，是会计学科的入门课程，主要是让初学者对会计学科的理论框架、知识体系全面的、完整的、系统的了解，掌握会计上岗所的会计知识与技能，为后续专业课程学习打下良好的基础。 | 本课程讲解会计的基本原理和基本方法,是告诉学员会计在企业充当什么角色,发挥什么职能,如何去履行会计的职能。 | 会计基本理论、会计要素与会计科目、会计等式与复式记账、会计凭*、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务会计报告、会计档案、主要经济业务事项账务处理 | 1、 授课方式：面对面互动授课，案例启发，深入浅出、通俗易懂； 2、手机ＡＰＰ实现：课前预习＋课后复习＋在线做题，并通过段考+会考+考试全程跟踪考核学习情况 | 让学员从总体上掌握会计所需的较系统的基础理论知识，为后续课程奠定基础。 |
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| 财经法规与职业道德 | 本课程是取得会计从业资格证的考试科目*一，通过本课程学习，让学员熟悉和掌握财经法规的相关规定，树立正确的职业道德观念。 | 本课程是告诉我们在从事会计工作中,从法律上讲,哪些能做,哪些绝不能做的底线,从职业道德上讲,什么该做，什么不该做,法律是底线,道德标准高于法律；学员通过学习学会在会计工作中依法处理各项经济业务，自觉遵守会计法规，严守秘密，坚守准则，不做假账。 | 本课程涉及会计法律制度，支付结算法律制度，税收法律制度，财政法规制度和会计职业道德等内容。 | 紧扣考试大纲，采用各省财政厅的适用教材教学，配置恒企自行研发的配套习题，整套教学体系科学、系统、实用。 授课方式：面对面互动授课，案例启发，深入浅出、通俗易懂。 考前冲刺串讲，老师全天候答疑，助学员轻松考取通过。 | 通过学习使0起步的学员掌握相关财经法律制度，具备严谨细致、诚信守法的专业素质，为后续课程奠定基础，同时可参加会计从业资格证考试，获取资格证书。 |
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| 初级电算化 | 本课程是取得会计从业资格证的考试科目*一，通过本课程的学习，可以让学员了解会计电算化的基础知识，初步掌握会计电算化操作要领。 | 本课程是基于现代信息技术手段,取代人为操作,达到、准确。本课程由理论+实务操作组成，理论部分主要讲述会计电算化的基础知识及计算机代替手工记账的过程，实务操作部分主要讲解财务软件的基础操作，让学员对会计电算化的知识有个初步的认识。 | 课程涉及会计电算化发展，会计电算化的工作环境，会计电算化基本要求，会计核算软件的操作要求四个方面内容。 | 紧扣考试大纲，采用各省财政厅的适用教材教学，配置恒企自行研发的配套习题，整套教学体系科学、系统、实用。 授课方式：面对面互动授课，案例启发，深入浅出、通俗易懂 考前冲刺串讲，老师全天候答疑，助学员轻松考取通过。 | 通过学习使0起步的学员理解计算机与会计学科的紧密，在亲自动手计算机基础操作实践中，达到对会计电算化软件应用的掌握，初步熟悉用友;金蝶等会计软件，同时可参加会计从业资格证考试，获取资格证书。 |
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| 会计证三科考前冲刺(视频） | 通过对会计基础、财经法规与会计职业道德、初级会计电算化考前重点知识点详细讲解，加强学员对考证三科的重点知识的理解、记忆，帮助学员顺利通过会计从业资格考试。 | 本课程提炼了考证课程三科知识重难点，针对性的对难点和大概率出现在考试中的考点进行全面深入讲解，帮助学员在考试中得心应手。 | 课程内容包含了会计从业资格考试三科的重难点和考点 | 学员通过PPT讲义和无纸化在线考试系统以及财务软件学习 | 通过学习，学员更加深刻的理解、掌握会计从业三科知识，顺利通过会计从业资格考试 |
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会计账户什么分类：
账户按经济内容分类的实质是按照会计对象的具体内容进行的分类。如前所述，经济组织的会计对象就其具体内容而言，可以归结为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个会计要素。由于利润一般隐含在收入与费用的配比中。因此，从满足管理和会计信息使用者需要的角度考虑，账户按其经济内容可以分为资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、成本类账户和损益类账户等五类。
资产类账户按照反映流动性快慢的不同可以再分为流动资产类账户和非流动资产类账户。流动资产类账户主要有：现金、银行存款、短期投资、应收账款、原材料、库存商品、待摊费用等;非流动资产类账户主要有：长期投资、固定资产、累计折旧、无形资产、长期待摊费用等。
负债类账户按照反映流动性强弱的不同可以再分为流动性负债类账户和长期负债类账户。流动负债类账户主要有：短期借款、应付账款、应付工资、应交税金、预提费用等;长期负债类账户主要有：长期借款、应付债券、长期应付款等。
所有者权益类账户按照来源和构成的不同可以再分为投入资本类所有者权益账户和资本积累类所有者权益账户。投入资本类所有者权益账户主要有：实收资本、资本公积等;资本积累类账户主要有：盈余公积、本年利润、利润分配等。
成本类账户按照是否需要分配可以再分为直接计入类成本账户和分配计入类成本账户。直接计入类成本账户主要有：生产成本(包括：基本生产成本、辅助生产成本)等;分配计入类成本账户主要有：制造费用等。
损益类账户按照性质和内容的不同可以再分为营业损益类账户和非营业损益类账户。营业损益类账户主要有：主营业务收入、主营业务成本、主营业务税金及附加、其他业务收入、其他业务支出、投资收益等;非营业损益类账户主要有：营业外收入、营业外支出、营业费用、管理费用、财务费用、所得税等。
2003年，恒企教育顺应国内市场发展大势所趋，正式诞生。恒企教育从广西柳州起步之初，即毅然摈弃以考证为主的传统市场定位，开拓以工作为导向，以会计实战为特有核心的培训平台，建立“真账实操+强化训练+职业素养训练+工作推荐/包工作+手把手指导+终生工作辅导”的全景式人才培养服务模式，专注于为**会计行业培养真正实用的会计精英人才！
恒企锐意创新，一直为推动**会计职业培训健康发展积极探索。大型财务公开课全*巡讲、校园会计招聘会、**会计人才网、恒企会计在线实操网校、实操会计师职业能力证书项目、无you计划包工作人才工程、十大会计工作基地等等，成为恒企教育践行“把经验传递给有梦想的人”这一使命的好诠释。
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