听力：若听力内容涉及日常生活场景（如简单的个人及家庭信息、购物等），能够听出并理解在日常生活中使用为高频的单词及短语；在清晰、简短、简单的信息通知中，能够听出其大意。
阅读：能够阅读篇幅短、内容简单的材料；能够在简单的日常阅读材料中（如广告、招生宣传单、菜单及时间表等），寻找特定信息。口语：能够就自己熟悉的话题展开简单、直接的交流；能够在应付简短的社交对话；能够使用简单短语及句型描述自己的家庭、生活状况、教育及工作经历等。
写作：能够就日常生活所需书写简短的便条；能够书写简单的私人信件（如感谢信等）。
词汇量：
L4课程结束,能够阅读简单的生活材，词汇量可约达2500.
认识熟悉八个基本时态，了解句子结构，学习简单句型与短语搭配。
雅思口语考试潜规则：不能只说sorry
谦虚(modesty)是**人的传统(traditional)美德，影响(influence)并反映在每一个**人身上。时至今日还有不少人在奉行着孔子在两千多年前的信条(belief)：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这固然是一种优点(advantage)，但在实际操作的时候还要讲求方法(method)。
拿雅思口语考试来说，如果(if)考生不认识或听不懂考题中的某个单词(word)，他们完全有权利(right)来问考官，而且不会被扣分。关键在于怎么问(how to ask)—假如你只是说一句Sorry或Sorry, I don’tknow，给考官的印象(impression)就是你缺乏基本的(basic)社交能力(social ability)，甚至是一种不礼貌(impolite)、不友好的(unfriendly)态度(attitude)，此类考生一定会被潜规则掉(即落入多5分的范围)。相反，如果你说“Sorry,what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”，那是完全可以被接受的(accepted)问话方式(way)。
因此，考生在碰到生词(new word)或听不懂某个单词的意思(meaning)时，一，切莫慌张(因为听不懂是很正常的事);第二;一定要使用得体的语言(language)来询问考官，千万不能只说一声Sorry!
教学内容：
听说读写四科完成从基础知识的累积到雅思考试技能培养的转化，提生在对长难句的理解和运用，累积语言素材和实际语言表达的经验，为雅思段学习做好铺垫；
听力：基础听力训练，提升对信息点的把控能力；
口语：培养正确的发音和语调，基础描述能力训练，20个雅思话题解析；
阅读：雅思阅读考试原文精讲结合泛读训练，阅读题型的初步了解；
写作：雅思考试语法，句法针对性训练，建立正确的语言认知和表达方式；
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