孩子成绩差，很多家长就会打骂孩子，其实这是不正确的做法，成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性，既然是差等生，就一差到底吧。既然学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。
怎样复习**有效
高效的复习，要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在**时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。
如何建立扎实的语文基础
语文提高的办法是什么
语文提高的办法是什么上了初中之后我发现很多孩子被来开距离的并不是英语成绩，反而是语文成绩被来开的有点远，英语报个班，学好一些规律，基本都可以取得高分，但是语文不一样，不是一沉不变的，毕竟中华上下五千年历史，那么如何提升语文成绩，怎么可以提高语文成绩呢？选择我们，多年辅导经验沉淀，责任心强的团队才能快速帮孩子找对方法，提高成绩，只有找到适合孩子的学习方法就能专业提升孩子语文成绩。
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初中的阅读题跟小学的阅读题还是有很大区别的，相同的就是一定要审题，审题，还是审题，很多人做阅读的时候是不审题的，直接拿起笔来就写。小学的时候阅读题的答案很多都是在题中就能找到，但是到了初中之后更多的是理解，阅读理解之后，自己进行总结。答题技巧：这篇文章表达了作者什么用的思想感情，这里一定要结合文章的内容去回答，不要自己瞎掰，作者的情感通过文章哪里体现出来。
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