安庆大观区BIM培训机构怎么收费

    2020-04-22发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    BM学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区,电联加微信
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  • 地图信息
  • 预约试听
BIM培训

BIM技能,是指使用计算机通过操作BIM建模软件 ,能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息,制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件,能进行BIM技术的综合应用能力。针对BIM建模和应用技能考试,简称BIM技能考试。

技能等级本技能共设三个等级,一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者,获得BIM建模师证书;通过二级考评者,获得BIM*建模师证书;通过三级考评者,获得BIM应用设计师证书。
基本文化程度:一级和二级BIM技能,应具有高中或高中以上学历(或其同等学历),三级BIM技能,应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。
BIM
1、报名时间:
上半年:每年4月20日至5月20日。
下半年:每年9月20日至10月20日。
2、考试时间:
上半年: 每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。
下半年: 每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)
科学合理的课程体系设置:
课程由理论和实操相结合,理论课程老师会有钱入深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势阴间信息化平台的选择等等,让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作,让您熟练掌握主流BIM软件,并能指导其他团队成员,从学习到通过考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到、的学习目的。
课程由理论和实操相结合,理论课程老师会有钱入深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势阴间信息化平台的选择等等,让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作,让您熟练掌握主流BIM软件,并能指导其他团队成员,从学习到通过考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到、的学习目的。

课程特色:
我们为什么能够让您在短时间内真正掌握BIM技能?
成熟的BIM实操软件平台:实操课程所使用的BIM软件平台均为国际国内成熟的软禁啊平台,老师会在课堂上手把手教您利用BIM软件进行案例实践,让您亲自感受BIM实操完成项目实施计划的制定,工作流程的梳理落实BIM战略在企业中的实现
可靠的BIM相关管理及实施经验:我们非常注重老师的专业性,聘请的老师均有BIM项目管理5年以上经验,有多个BIM项目管理及实施经验。多为老师层负责**多个大型场馆BIM设计工作。让您学习到协调设计、施工等各个阶段及各专业的能力,了解建筑信息化过程帮助企业搭建信息化平台,规划企业的BIM实施技术路线图

为什么选择我校??
BIM技能,是指使用计算机通过操作BIM建模软件 ,能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息,制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件,能进行BIM技术的综合应用能力。针对BIM建模和应用技能考试,简称BIM技能考试。
技能等级本技能共设三个等级,一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者,获得BIM建模师证书;通过二级考评者,获得BIM*建模师证书;通过三级考评者,获得BIM应用设计师证书。
基本文化程度:一级和二级BIM技能,应具有高中或高中以上学历(或其同等学历),三级BIM技能,应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。
BIM
1、报名时间:
上半年:每年4月20日至5月20日。
下半年:每年9月20日至10月20日。
2、考试时间:
上半年: 每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。
下半年: 每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)


为什么选择我校??
1、老师授课。教学工作是企业的生命线,我校从成立之初即确定了“老师授课”的教学战略。聘请来自各个领域的精英技术骨干,为学员提供理论实践为一体的综合教学。
2、全程跟踪。时刻关注学员的学习状况,建立学员学习档案,对学员的课堂表现、复习情况、摸底成绩进行详细记录和分析。
3、答疑解惑。我校提供全方位的教学服务,相关的授课老师、专业助教、客服人员24小时在线答疑;包括:通过在线答疑等形式为学员创造的教学环境。
4、内部讲义。我校在开课前会向学员免费发放内部的讲义。该讲义由建筑行业行家教学研发团队在对教材、题目总结后提炼的讲义内容,具有高度概括性。
5、视频补课。我校把面授课程同步制作成“网络课堂”形式,通过网络直播技术,学员可以灵活学习,不受时间,地域的限制。

6、考前点题。我校在临考前会针对历年的考试情况对当年的考试进行精准点题,*测考试趋势,尽可能确保学员通过二级建造师考试。

知识延伸

BIM进入我国以来,经过多年沉浮,近些年呈现出爆发态势,从中央到地方不断的出台BIM相关*策,加速了其在国内建筑业上的发展与应用,今天笔者就与各位聊聊BIM应用将会给我国的建筑设计带来哪些改变?


一、建筑设计的本质一如既往,不会发生根本变化

建筑师基于美学与艺术层面的设计构思是计算机无法仿真的,BIM能影响到的只是技术层面的设计内容。这些BIM建模工具并非用于设计构思的设计工具,建筑师对设计的构思过程和设计的本质当一如既往,不会发生任何改变。【BIM应用在建筑设计】过程中,有助于帮助建筑师做出原先在二维设计中不容易达到的层次,但是完全不会因为BIM的介入使得建筑设计本质变得唯美或提升其艺术内涵。

二、建筑设计的改变设计与深化设计两个概念应用不同工具实现

在概念设计时间所做的是从设计构思到对设计的具体化表达,所要使用的设计工具是要能跟脑海中的思维同步运行,即使是一只传统的铅笔,握在手裡也能符合概念设计时间对设计工具的要求。而深化设计时间所需要的是在设计图形上精确的位置、准确的距離和正确的比例以及非感性的线条表现。前后兩个阶段对工具的要求不同,如果颠倒错用,必然会影响到设计过程中的质量和效率。


三、建筑设计的实施过程不再是建筑师的个人舞台

以往是建筑师在主导建筑设计的过程,专业设计部份由建筑师分别交付给各个专业技师设计,再由建筑师加以整合。日后在 BIM 时代将会由多专业协同作业取代以往由建筑师个人扮演的独角戏。

四、BIM是多角色合演的一台戏,不是二人对弈的一局棋

传统在建筑案件的设计时间,经常是业主与建筑师双方在设计讨论的对弈中相互妥协与迁就的过程,设计的结果对双方各自的理想都有相当的差距。 应用BIM的建筑设计时间,至少包括业主、BIM专业经理人、建筑师、师、甚至施工方、建材与设备供货商协同作业的过程,期间任何妥协与迁就都在对设计參数的选择中消隐,设计的结果能尽量贴近各自的理想。

五、建筑设计主流载体将由三维模型取代今日的二维图形

相对于往昔那种成百上千张相互孤立的图纸和二维CAD图形而言,应用单一的三维模型做为传递设计的载体,即使是未嵌附建筑信息的三维模型,其产生的种种效益,也极大的凸显了今日以二维图形做为设计载体的缺陷。其结果将使得二维图形逐渐退居前置作业和辅助作业的地位,不再是表达设计内容的主流工具。未来从三维模型内嵌的视图直接输出的图纸甚至三维模型本身将是下个世代的主流设计载体。

六、非欧几何与非线性科学的发展,解放了建筑师的设计思维,加速BIM的应用

藉由计算机科技应用三维技术,让设计者得以构建出那些折叠、实体、液滴(blobs)以及植物有机纹理、波浪、起伏峰峦等等非欧式几何形态的三维模型,甚至有如莫比斯环(Mobius ring)与克莱茵瓶(Klein bottle)这些拓朴几何中的異類也成了建筑师的靈感源泉,例如BIG事务所设计的哈萨克**图书馆。自此建筑师的设计不再受到柯比意建筑六原则的束缚,能借着三维科技达到更高更远的境地,设计思维也得到了的解放,极大的应用嵌附在三维模型上的几何信息,间接也加速了【BIM的应用与发展】。


七、BIM是多种应用软件协同作业的成果,不是单一软件的功能

在建筑设计时间应用BIM,除了BIM建模软件之外,还需要用上跟作业相关的其他软件协同作业,才能获得目的成果,例如建筑性能仿真与分析、视觉仿真、项目管理...等等。因此BIM时代不再是只用一个软件就能打天下的局面,必需同时学习与装备多种跟BIM操作相关的软件。随着BIM应用技术日新月異的开发,也要求关連的计算机软硬件持续更新,以往买一套计算机使用多年的景况不再可行,建筑师在工作中对计算机软硬件以及专业人员的投资也将倍增。

八、BIM绝非超级制图工具,应用BIM的目的并非只为了出施工图纸

BIM建筑信息模型所携带的建筑信息,其应用范围涵盖整个建筑生命周期中的各个阶段。建筑设计者*须清楚的有所认知,建筑设计的目标并非只为了画出一份施工图而已,应用BIM的目的也不是仅仅为了出一份施工图。经由BIM技术所建立的模型,未来将运用到建筑物完工启用后的数十年使用阶段中,做为建筑物维修保养和中期更新的依据,取代现今资料分散的纸质蓝图。

综上所述,BIM必将成为我国未来建筑设计的一大趋势,但【BIM技术执行上的困难与阻碍】也是我们*须面对的问题,只有看清楚困难才能更好的发展BIM。

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