【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【课程模块】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的。
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、课后完成老师课堂布置的作业
5、专职教务老师全程跟踪教学
【师资介绍】
教师资格证在线教育体系拥有的教学教研团队，高端的技术团队，专业的教务服务团队，对职业培训教育拥有丰富经验和超强教学把控能力，依托在线学习平台进行在线教学和在线管理服务，构成完整教学体系，覆盖幼儿园、小学、初中、高中、中职等全学段教师资格证的笔试、面试和普通话等各环节培训。能迅速提高学员的应试能力，提高考试通*。
【教学优势】
1、完善的教学和服务系统：
直播互动教学、课堂点播和题库练习、助教带班全程在线服务、教师资格证在线教育系统（多终端）、老师自编教材宝典和试题卷
2、学习方式灵活
可通过电脑、手机、平板、浏览器、APP、多终端进行同步学习。
3、超高考试通*bao障
但科学系通* ，上课学习通* ，面试学习通*
【前景分析】
1、职业前景广阔
2015年两会期间，李克强总理明确提出"全面推进现代职业教育体系建设"，引导部分地方本科高校向应用型转变，加强特殊教育、学前教育、继续教育和明族地区各类教育，促进民办教育健康发展。"教育的发展，必然带来教师行业的中兴。
2、福利明显看涨
教育问题一直都是关系国计民生的大问题，两会期间，针对教育工资待*展开激烈讨论，教师工资和待*逐渐统一管理，工资也得到稳步提升。规定，教师工资不低于公务员，沿海地区教师已超过8K，由此可见，教师工资明显看涨。
3、多假期多休息
没有人会怀疑，教师是所有行业中假期超长的职业*一，按时上下班，周末休，节日休，寒假暑假休，公费旅游，各种考察实习，一年近200天带薪休假，若说超长假职业，非教师莫属。
知识延伸
(一)关于单选——夯实基础，重在理解
分析近几年的题目不难发现，单选题主要集中在一章教育基础知识，平均考察量在9道，第二章学生指导，平均考察量在4.5道，第六章教学实施，平均考察量在4.75道，其余各章节均较少量涉及。因此考生在复习这几章时，要重视对基础知识的掌握及理解上，近几年对单选的考察已经不拘泥于定义，而是逐渐灵活起来，重点考察学生分析题干以及是否真正理解定义，如2015年上半年就考到了这样一道题：
根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于( )。
A.前运算阶段 B.直观动作阶段
C.感知运动阶段 D.具体运算阶段
此题不仅仅考察了皮亚杰的认知发展阶段论的各个阶段的特征，更要求考生理解各个阶段特征的具体含义，因此希望考生可以逐步重视理解定义的具体含义，而不是单纯的识记概念。
(二)关于简答——善于洞察出题者心态，明确复习方向
简答题主要集中在一章教育基础知识，平均考察量在1.25道，第二章学生指导，平均考察量在1道，第三章班级管理，平均考察量在0.75道，其他章节近几年均没有涉及到对简答题的考察。从近几年的题目中可以发现，全*教师资格小学的简答题重在考察考生在成为教师之后，对实际的教学原理以及方法的应用能力，实际上是在教会考生如何根据教学规律组织教学。因此，考生在复习的过程中，要理解出题者的良苦用心，根据这一特点有重点的复习。如2015年上半年就考到了这样的题目：
1.依据遗忘规律如何合理组织复习?
2.简述小学教师撰写操行评语的注意事项。
(三)关于材料分析——放开视野，提升高度
材料分析题主要集中在一章教育基础知识，平均考察量在0.75道，第三章班级管理，平均考察量在0.5道，第五章教学实施，平均考察量在0.75道，虽其他章节没有很明确到考到，但材料分析题是综合能力极强的一种题型，考生在答材料分析题的时候，不能仅仅把视野放在一个知识点上去答，*须根据教育学以及心理学的整个思想去作答，这样才能更大程度上的多拿分，否则就会答得太片面，不能拿到。
(四)关于教学设计——以不变应万变
教学设计题每年可能考，而且所占分值大，因此是小学教师资格考试备考中的重点以及难点。纵观近几年的教学设计题可以发现，此题的组成每年都包括三问，一问均是对语文或者数学知识的作答，第二问以及第三问大多集中在根据材料设计教学目标以及根据教学目标写出教学过程上，但也有个别例外的情况，如2015年上半年就有一题要求为本课设计3组课堂提问并简要说明理由以及为本课设计一则板书并简要说明理由。虽然形式一直在变，但我们的讲义站在全面性的角度上，对每种提问如何作答都做了很好的分析，因此考生只要明确了每种问法的答法，就可以站在全面性与针对性的角度上，以不变应万变。
以上是中公讲师樊丽飞针对全*教师资格考试近几年的情况作出的的考情分析，希望考生尽早进入复习状态，顺利通过考试。
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