学习对象：适合于3-10岁，特别适合以下两类人群：
1、希望从小培养英文思维、能够进行双语交流
2、已经具有1定英语水平、希望保持和提高英语水平的学员。
课程主题：双语宝宝、小海龟英语、小学生提高课程、面试英语
课程特色：外教老师，标准、地道的口音，能够使得孩子从小受到正统、地道的英语熏陶，培养地道的标准口音。
孩子从小跟外国人士接触学习，自然脱离对母语的依赖，有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发孩子脑力，促进思维和智力发育。
针对孩子性格特点，匹配教师，让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。外籍老师授课方式开放、活泼，以鼓励和启发孩子为主，孩子学习起来不压抑，不会产生厌学情绪，轻松快乐中自自然然掌握英语。
针对孩子英语基础和爱好，定制授课内容，大限度减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。
师资力量：儿童组专业教师（有教授儿童外语经验、善用肢体语言表达、活泼有亲和力、喜欢孩子。
学习幼儿英语口语的方法和注意事项！
我们都知道，学习要从娃娃抓起。学习英语口语也不例外。由于幼儿英语比较简单，英语口语的重要性并没有得以体现，由于这个现象，使得不少家长和学生忽视了英语口语的重要性。孩子从小练就一口流利的英语，对于今后、交流都会有很大的帮助。今天，就来给大家介绍一下学习幼儿英语口语的相关内容。
一、入门
小编建议，家长在孩子刚开始接触英语时，好先给孩子报一个音标班，这样就可以让孩子对英语的读音有一个系统正式地学习。这样做也能避免孩子说英语时出现一些错误发音的可能性。如果错误发音，一旦留下印象，想要再改掉是需要花费很大功夫的，所以，好从源头上避免这种可能。通过学习音标，孩子会按照英语字母、英语单词、英语句子这样的顺序来学习英语的读法，这也是一个比较合理的顺序，有助于英语口语语感的培养。
二、方法
如果说提高英语卷面成绩的好办法是背单词，那么，提高幼儿英语口语水平的好方法就是多练习。汉语是世界公认的一门比较难的语言，但我们每个人的汉语说的都很好，这是因为从我们出生，周围的人就都在说汉语，我们自己也每天都在说汉语。一样的道理，如果我们每天说英语。每天听英语，英语口语的水平也会在不知不觉中提高。家长这时也要多说英语来帮助孩子，让孩子能经常听到英语，为他们提供一个英语的环境。
三、发音
在进行英语口语的练习时，一定要确保自己的发音是正确的，如果发音不正确，将会起到事倍功半的效果，说都说不对，更何谈说的标准呢?在练习时不要操之过急，要一遍一遍的加大难度，比如说一遍先练单词的发音，第二遍就着重练单词之间的连贯性，第三遍就来练习整个句子的语调。按照这样的顺序，英语口语能力提高指日可待。
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