课程主题：中学生提高课程、外国高中预科、面试英语
时间安排：按学员时间安排，建议每周2次课。
教材：新概念英语、剑桥国际英语教程、学校特色外国原版进口教材、任何学员指定的特色教材
适合学习对象：11-18岁，特别适合以下两类人群：
1、希望激发和培养对英语学习的兴趣，提高英语听说能力，进而提高在校英语成绩。
2、英语水平较好，想进一步提高，使得英语语感、语音、语言能力跟外国人更接近的学员。
对学员意义：
1、外籍老师授课以听说交流为主线，作业量少，不会给学员增加额外学习负担。学员学习起来轻松，不会产生额外压力。
2、外籍教师的教学，与**老师有明显的差别。给学员一个全新的学习英语环境，新的情景下，激发学员自主学习热情，老师不再枯燥的讲解单词、语法，让学员真正张开嘴，与老师面对面交流，加大听说练习，让语言活起来，不再是哑巴英语。
3、透过定制课程，针对性选择教材和授课内容，学员学到适合自己基础和需求的英语，真正实现学习的价值，减少不必要的时间和资金投入。
经验分享:
常用英语单词的词性你了解多少？
背单词向来是一个令学生头疼的问题，纵观整个学生时代，学生似乎每个阶段都无法逃脱单词的魔爪。其实，同学们背单词时不妨从常用英语单词开始背起，单词因为使用的频率比较高，相对来说更为常见，所以记忆的效率也会更高一些。大家对英语单词的词性有多少了解呢?下面就来介绍三种常用英语单词的词性，一起来看看吧。
一、名词
名词是我们容易理解的一类词汇了，因为它在我们的身边随处可见。我们在记忆名词时其实也可以将它们进行分类，比如水果，包括apple、pear、grape、banana等;比如天气，包括rainy、snowy、windy、cloudy等;比如衣物，包括clothes、suit、dress等等，另外还有星期、月份等单词的使用频率也是相当高的，大家好能全部背下来。
二、形容词
英语中的形容词也有很多，主要是用来修饰名词和代词的。形容词中有形容天气的，有形容食物的，也有形容人的，同学们可以根据自己正在学习的内容有针对性地学习，如果学和天气相关的内容，那么就可以记忆cold、hot、worm等形容词;如果在学和食物相关的内容，那么可以记忆sweet、bitter、sour等形容词;如果在学和人物相关的内容，那么可以记忆beautiful、tall、kind等形容词。
三、副词
在背单词的过程中我们不难发现，有很多副词都是从形容词或名词变形得来的，常见的情况就是在形容词末尾加上“ly”，形容词就变成了副词。也有些特殊情况，这些是我们需要着重记忆的。有些形容词变副词并不是直接加“ly”，要先将末尾字母“e”去掉，再加“ly”;有些单词末尾是“y”，那我们就要先把字母“y”变成“i”，再加“ly”。这些规则英语老师在课堂上都会为大家总结，同学们需要认真记忆。
以上为大家介绍了常用英语单词中的三种词性，包括名词、形容词、副词，另外动词、介词、冠词等也是我们在日常生活中经常会用到的词汇，都是需要大家拿出一定的时间来记忆的。同学们可以按照小编的思路将自己所学的单词进行分类，然后再背诵，这样效率会更高一些。
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