云南红河监理工程师培训班哪里好
优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品*,是一家专注于工程、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化 “”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
公司主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试
监理工程师报考条件
一、凡***公民,遵纪守法,具有工程技术或工程经济专业大专以上(含大专)学历,并符合下列条件*一者,可申请参加监理工程师考试。
1、具有按照**有关规定评聘的工程技术或工程经济专业中级**,并任职满三年。
2、具有按照**有关规定评聘的工程技术或工程经济专业***。
二、对从事工程建设监理工作并同时具备下列四项条件的报考人员,可免试《工程建设合同管理》和《工程建设质量、投资、进度控制》两科。
1、1970年以前含(1970年)工程技术或工程经济专业大专以上(含大专)毕业;
2、具有按照**有关规定评聘的工程技术或工程经济专业***;
3、从事工程设计或工程施工管理工作15年以上(含15年);
4、从事监理工作一年以上(含一年)。
凡具有工程建筑类相关专业初级含初级以上职称,或工程建筑类相关专业学历证明(研究生毕业当年,本科毕业一年以上大专,毕业二年以上,中专毕业三年以上)的工程技术人员和管理人员均可报名参加。
二、培训内容:
《工程建设监理概论》、《工程建设合同管理》、《工程建设质量控制》、《工程建设投资控制》、《工程建设进度控制》、《工程建设信息管理》共六门课程。
三、培训证书:
学员学完全部课程考试合格者,由**建设教育协会颁发《全*监理工程师》岗位证书。持证上岗,证书全*通用,可网上查询。
辅导课程
班型 |
课程模块 |
配套资料 |
课程说明 |
银卡班 |
基础导学 教材精讲 |
基础知识 题目详解一本通 学科精粹 |
1、银卡班学员专属答疑通道服务 2、学习进度提醒和督促 3、银卡班学习资料包服务 |
金卡班 |
基础导学 教材精讲 考前点题 |
基础知识 题目详解一本通 学科精粹 速通宝典 考前复习要点 |
1、金卡班学员专属答疑通道服务 4、考试科目,下一年免学费重修 |
钻石班 |
基础导学 教材精讲 考前集训 |
基础知识 题目详解一本通 学科精粹 速通宝典 监理工程师AB卷 |
1、钻石班学员专属答疑通道服务 2、学习进度提醒和督促 3、钻石班学习资料包服务 4、考试科目,下一年免学费重修 |
监理工程师备考期状态疲软问题
方法一:自我暗示法
自我暗示能够激发内在心理潜力,调动心理活动积极性,有助于注意力的集中,克服注意力涣散的现象。如学习时用自言自语的方式提醒自己,“集中注意”、“不要分心”、“努力听讲”;也可以找几张小卡片,在上面分别写上:“专心听讲”、“不要走神儿”等,然后把它们放到你平时容易看见的地方,如贴在你家书桌前的墙上,或夹在课本里。这样,只要一看到它们,就会提醒自己:“别走神儿呀!”
方法二:情境想象法
无论多么爱走神儿的人,当参加重要的考试或比赛时,他也会尽可能地集中注意力作答、发挥出佳水平。因此,每次做题时,都要想象成在真实的考场,要在规定的时间内做完,提高单位时间内的效率,这样可以使自己真正紧张起来,注意力就自然集中了。“平时练习像考试一样认真,考试时就能像平时练习一样轻松。”
方法三:培养间接兴趣
间接兴趣对大家的注意力发展具有重要作用,缺乏对事物的间接兴趣往往导致注意力涣散。间接兴趣的培养,一要明确努力方向或奋斗目标;二要激发好奇心和求知欲,对所学知识保持浓厚的探求欲望;三要为自己树立正确的学习动机,用理想的目标激励鼓舞自己,都有助于克服注意力走神。
方法四:记录法
给自己准备一个小本子,专门用来记录走神儿的内容。比如,今天上课中你想昨天的足球赛来着,那么就要在本子上做记录:“会计课――足球赛――约一分钟半”……这样记录几天以后,你从头至尾认真看一遍,你会发现自己胡思乱想的东西是多么无聊,浪费了多么宝贵的时光。渐渐地,你会对走神儿越来越厌恶,记录本上的内容也会随之越来越少。相信要不了多久,你的本子上就会出现这样一句话:“我今天学习的一直很专心,没有分神。”
方法五:自我奖惩法
在你每次听课或做题之前,先给自己定一个时间表,从几点几分到几点几分要完成什么内容,越具体越好。如果在规定时间完成了学习计划,并且始终是专心致志的,那么就可以奖励一下自己:看会电视或听一下音乐;相反,如果由于分神而使计划落空,那你就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的事。这样长此以往,你就会为得到奖励、避免惩罚而渐渐养成集中注意力学习的良好习惯。
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