【课程设置】
综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力
教育知识与能力：教学基础，学员指导，中学德育，班级管理，教学统计，中学生学习心理，
知识学科：学科基础知识，课程理论知识，教学知识与运用
普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧
面试与试讲：教学目标，教学效果，教学设计，教学内容，教学评价，教学技能
面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，合格教案集，备课技巧，面试技巧。
【教师资格证报考科目】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测
D全科通过，一个月取证
【科学完善的考试】
1、师资bao障、坚实课时bao障、一体化教学，立体式测试、完善的教学管理，确保考试高通*。
2、“好友共享”——和朋友一起学习，享受更多优惠和快乐
3、“学员再培”——回馏老学员，献上温馨的待*，优惠的价格
4、“招聘、求职频道”——即时信息发布，帮您登上职场的直通车，追逐自己的梦想
【特殊课程体系】
1老师职业规划：专业的咨询老师帮你进行一对一课前规划，为你选择合适的班型，让你在学习中少走弯路。
2老师循环授课：签署多位行业超A级老师，一次没听够，一次没听懂，可以申请免费再听。
3老师授课：业内教师资格证讲师，华南师范大学老师授课，确保每一个学员都学有所获，bao障学员的合格率。
4专业交流平台：教师资格认证学员数千人，课堂上大家相聚一堂，课后再上QQ，微博，微信继续交流，随时随地地分享学习心得。
【教师资格证合格条件】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测试
知识延伸
该考点在教师招聘考试中主要以识记型的单选、多选备考。教师在提升班次讲解过程中注意与马克思主义关于人的全面在发展学说进行比对。下面主要讲解一些在提升班次中涉及到的知识点：
1.马克思主义关于人的全面发展学说的具体实践主要落实在素质教育，此知识点作为单选题备考。
2.素质教育主要包括德智体美劳五方面。它们之间是相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。
德育，主要培养学生品德的教育。它具有广义和狭义之分。狭义的德育仅指道德教育;广义的德育，除道德教育外，还包括政治素质、思想素质道德素质、民主法治素质和心理健康素质。它是全面发展中处于灵魂和统率地位，保持方向和增加动力。
智育，主要提生的智力水平。具体包括向学生系统传授科学文化基础知识，为学生各方面发展奠定良好的知识基础;培养和训练学生，使其形成基本技能;培养和发展学生的智力才能，增强学生各方面能力;培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神。智育是全面发展的前提和支持。
体育，主要以发展体能、锻炼体魄为目标。根本任务是增强学生体质，学校体育的基本组织形式是体育课。体育在全面发展教育中是重要的物质基础。而在我国早提出德智体三育的教育家是严复。
美育，主要是一种审美教育。主要包括：艺术美、自然美和教育美，而艺术美是美育的核心。美育的过程从感受美开始，其次是鉴赏美，后是创造美，同样也是美育的高境界。西方早提出系统美育思想的教育家有柏拉图和亚里斯多德，而席勒在《美育书简》中早提出美育概念，在我国蔡元培先生早将美育列入教育方针中。美育在五育中处于动力地位。
劳动技术教育是指传授基本的生产技术知识和生产技能，培养正确的劳动态度和劳动习惯的教育。劳动技术教育包括劳动教育和技术教育两个方面，前者主要是培养学生的劳动观点和劳动习惯，后者则是使学生掌握基本劳动技术知识和技能。劳动技术教育把这两个方面的内容统一起来，并在同一教育过程中实施。
3.五育间的关系：它们之间具有相互独立性，不可相互替代;地位虽然不同，但无主次之分;五育并举，德育先行。
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