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心理咨询师考试三级理论知识习题

发布时间:2015-06-13 10:25:56  来源:52培训网  浏览:    【】【】【
一、单项选择题(每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)
1、 关于躯体障碍,下列说法不正确的是( )。
A.反复陈述躯体症状
B.有相应的器质性变化
C.症状多种多样
D.症状经常变化


2、 患者不能写字绘画,其他的运动机能正常,这是( )受损所致。
A.视觉性言语中枢
B.威尔尼克中枢
C.书写性言语中枢
D.布洛卡中枢


3、 为科学儿童心理学的诞生奠定了研究基础的著作是( )。
A.《一个婴儿的传略》
B.《儿童心理》
C.《青少年心理学》
D.《儿童心理之研究》


4、 认识一领悟疗法的创始人是( )。
A.弗洛伊德
B.钟友斌
C.艾利斯
D.荣格


5、 遭遇精神打击时,不同的人对于同一类精神刺激,反应各不相同。这种对精神刺激的抵抗能力,被称为( )。
A.心理活动强度
B.心理活动耐受力
C.情绪易感性
D.情绪的阀限


6、 健康心理学的工作领域不包括( )。
A.疾病防御和治疗中的心理学问题
B.促进健康服务和健康服务政策的制定
C.生活方式及心理活动与疾病的关系
D.心身疾病的诊断和治疗


7、下列说法中不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点的是( )。
A.以精神病性症状为主
B.在2~3个月内痊愈
C.在4~6周内急性起病
D.起病前有相应的心因


8、 要确定事物的量,必须有一个计算的起点,这个起点称为参照点,理想的参照点是( )。
A.绝对零点
B.相对零点
C.单位
D.法则


9、 心理测验若按功能分类,并不包括( )。
A.智力测验
B.特殊能力测验
C.人格测验
D.操作测验


10、 按照艾里克森的人格发展八阶段理论,青年期的发展任务是( )。
A.获得信任感,克服怀疑感
B.获得自主感,克服羞耻感
C.获得亲密感,避免孤独感

D.形成角色同一感,防止角色混乱

11、 联系感觉输入和运动输出的神经机构是( )。
A.植物神经
B.中间神经元
C.中枢神经系统
D.外周神经系统


12、 青年期自我意识发展的最主要的特点是( )。
A.一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
B.对周围的事情都想“我自己做”
C.能用适当的人称代词(如我,你)称呼自己和他人
D.将自己的注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来


13、 下列描述中不符合“自知不完整”或“无自知力”的是( )。
A.对自身状态的反映错误
B.作为判断精神病的指标之一
C.对“自我”概念的错误认知
D.“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失


14、 美国心理学家罗特(J.Rotter)于20世纪50、60年代提出的一种个体归因倾向的理论被称为( )。
A.罗特理论
B.三维理论
C.控制点理论
D.控制群理论


15、 关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义,下列表述中正确的是( )。
A.强迫性穷思竭虑属于强制思维
B.强制性思维多见于精神分裂症,强迫观念多见于强迫症
C.强迫性怀疑属于强制思维
D.强迫性对立属于强迫观念


16、 评分者信度用于测量不同评分者之间所产生的误差,一般要求在成对的受过训练的评分者之间,其平均一致性达到( )以上,才认为评分是客观的。
A.0.7
B.0.8
C.0.9 
D.1.00

二、多项选择题(每题2分。每题有多个正确答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)
17、 神经元可分为( )。
A.感觉神经元
B.传导神经元
C.运动神经元
D.中间神经元
27、 注意分配的条件包括( )。
A.从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的
B.自拉自唱就是一种注意分配
C.从事的几种活动之间应该有内在的联系
D.两种在同一感觉通道,用同一种心理操作来完成的活动很难做到注意的分配


28、 社会动机的功能有( )。
A.激活功能
B.价值导向功能
C.指向功能
D.维持与调节功能


29、 图式从低级向高级发展的两种形式是( )。
A.平衡
B.同化
C.成熟
D.顺应


30、 情感淡漠可表现为( )。
A.情感活动减退或丧失
B.抑郁情绪
C.生活懒散,对客观事物反应冷淡
D.常是精神分裂症晚期或单纯型的主要症状


31、 社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的( )所影响。
A.现实的存在
B.想象的存在
C.非现实的存在
D.隐含的存在


32、 人际互动的主要形式是( )。
A.合作
B.依赖
C.竞争
D.互补


33、 以下属于皮肤觉的有( )。
A.压觉
B.温觉
C.痛觉
D.振动觉


34、 效度的评估方法有( )。
A.内容效度
B.构想效度
C.效标效度
D.专家判断法


35、 下列属于发展心理学的研究设计方式的是( )。yle="color:#333333;font-family:宋体;font-size:14px;line-height:25px;">A.横断设计

B.纵向设计
C.相关研究
D.个案研究


36、 心理测验的性质有( )。
A.间接性
B.相对性
C.客观性
D.持续性

18、 常见的错误测验论包括( )。
A.测量工具
B.测验无用论
C.测验万能论
D.心理测验即智力测验


19、 婴儿偏爱的刺激物包括( )。
A.运动的物体
B.静止的物体
C.正常的人脸
D.曲线或同心圆图案


20、 心理测验史上有名的陆军甲种和乙种测验是( )。
A.团体测验
B.智力测验
C.投射测验
D.操作测验


21、 影响问题解决的因素包括( )。
A.迁移的作用
B.原型启发的作用
C.系列位置效应
D.定势的作用


22、 婴儿的恐惧可分为( )。
A.本能的恐惧
B.与知觉和经验相联系的恐惧
C.陌生人焦虑
D.预测性恐惧


23、 根据社会学习论,侵犯行为的学习机制包括( )。
A.联想
B.强化
C.迁移
D.模仿


24、 编制操作题的原则包括( )。
A.明确测量目标
B.真实性程度较高
C.指导语简明扼要
D.制订评分标准和计分方法


25、 婚姻的动机一般来说有以下几种( )。
A.经济
B.繁衍
C.爱情
D.承诺


26、 “心理问题”的特点有( )。
A.不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解
B.产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪
C.始终能保持行为不失常态
D.不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

37、 对报告分数描述正确的是( )。
A.不应把测验分数告诉被试本人或家长,以及学校班主任等有关人员,应告诉的是测验分数的解释和建议
B.可以使用专业术语
C.要让当事人知道如何运用他的分数
D.没有必要去考虑测验分数将给当事人带来什么心理影响

38、 情感低落的临床表现包括( )。
A.面带愁容、表情痛苦
B.自恋
C.有自杀企图和行为
D.喜欢独处,不爱社会交往


39、 属于精神分析五项概括观点的有( )。
A.结构观点
B.适应观点
C.动力观点
D.阻抗观点


40、 关于“强迫动作”,下列表述中正确的是( )。
A.患者感到痛苦但又无法摆脱
B.强迫洗手、强迫检查
C.是一种违反本人意愿、反复出现的动作
D.多见于精神分裂症


41、 焦虑是指( )。
A.一种以过分和不合理地惧怕外界空间为主的神经症
B.一种内心紧张不安,似乎预感将要发生某种不利情况而难以应付的不愉快的情绪
C.分为惊恐障碍和广泛性焦虑
D.不能为主观意志所克服,反复出现


42、 对项目难度的计分方法有( )。
A.二分法计分
B.非二分法计分
C.计分键计分
D.没有特定方法


43、 皮亚杰认为影响心理发展的基本因素包括( )。
A.成熟
B.经验
D.同化

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