吉林哪里有教师资格证考试培训中心

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【学习内容】

幼儿层次：综合素质，保教知识与能力

小学层次：综合素质，教育教学知识与能力

中学类：综合素质，教育知识与能力，学科知识

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程优势】

据不完全统计，与以前省组织教师资格非统考（即“两学”考试）考试***左右相比，教师资格统考*大幅下降至33%左右。

【教学优势】

1、都是专业*教师，如中小学补习班请了退休*教师，师资力量雄厚，和同行相比。

2、除了面对面授课还有线上视频课程可复习，还可以一对一上课和辅导。

3、每堂课后都有作业，阶段测试。前三名还有奖状和奖励。更人性化。

4、学完还可以考核相关证件。

知识延伸

在教师招聘考试中，一般来说，面试包括试讲(说课)和答辩两个环节，答辩对考生有一定的挑战性，部分考生在此环节失利。因此，中公教师特意为大家准备了关于《传统文化的继承》这个知识点的答辩问题及参考答案，希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识，帮助大家更好地备考。

一、说一说传统文化的特点。【学科知识】

【参考答案】

(一)传统文化具有相对稳定性

1.传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

2.是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性。

(二)传统文化具有鲜明的民族性

1.传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。

2.从横向角度来说，是一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。

二、说一说对待传统文化的态度。【学科知识】

【参考答案】

(一)必要性

*角度——一个民族、*，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。个人角度——每个人只有正确对待传统文化，才能使自己发展。

(二)对待传统文化的正确态度

“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对待传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬;不符合社会发展要求的、腐朽的、落后的东西*移风易俗，加以改造和剔除。

三、说说传统文化的作用。【学科知识】

【参考答案】

(一)积极作用

在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

(二)消极作用

反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

四、本节讲授运用了什么导入方法，并举例说明。【教学实施】

【参考答案】

为了突出重点、突破难点，本节课我根据学生的心理特征及其认知规律，主要采用了案例教学法、情境探究法、讨论法等教学方法。如在教学中，通过PPT展示中秋节的图片、四合院的图片、孙中山手书“大同书”属于案例教学法，引发同学们的思考，以问带学，提高学生参与课堂的积极性，加深学生对教材知识的理解，营造民主、平等、和谐的学习氛围。

请同学们就教材第43页的两种观点进行辩论属于讨论法教学方法。通过辩论活动，能够充分发挥学生在课堂中的主体地位，调动学生的求知欲望，在辩论的过程中迸发创造性思维的火花，有利于同学们学会用一分为二的观点看问题。

五、说一说本节课重难点。【教学设计】

【参考答案】

依据《思想政治课程标准》，在吃透教材的基础上，我确定了以下的教学重点和教学难点。

【重点】

传统文化的特点、对待传统文化的态度

【难点】

对待传统文化的态度

以上就是政治学科《传统文化的继承》答辩题目及解析，希望对各位有所帮助。