教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。教师这个职业*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试，是上岗的必需条件。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程*】

协议*终生重学（笔试+面试）。

【教学优势】

1、专业教育

业内教育，系统讲解大纲知识点突出重点、难点，紧跟*题方向透彻解析教材!

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   面授+远程班

学校精神：研发学习产品，培育社会人才；打造育才平台，成就公司员工。

学校愿景：专业为前提、学员为根本；服务为宗旨、创新为导向；合作为双赢、市场为共享

【考试时间】

每年3月和11月。

知识延伸

1、怎样看待*民国临时*府的性质。

是一个资产阶级共和国性质的革命政权。

(1) 在人员构成上，资产阶级革命派控制着这个政权。革命党人和中同盟会会员担任着*府重要部门的主要职务。

(2) 在实行的各项政治经济文化和社会*策措施上，集中体现了*民族资产阶级的愿望和利益，也一定程度上符合广大*人民的利益

(3) 南京临时*府内政外交方面的局限性。一是承认清*府与列强所定的一切不平等条约和所欠的一切外债。二是没有提出可以满足农民土地要求的*策和措施

2 、辛亥革命胜利的历史意义。

辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是*人民救亡图存、振兴*的一个里程碑，具有伟大的历史意义。

(1)辛亥革命推翻了清王朝在*的统治，沉重打击了中外反动势力在*的统治。为*人民革命斗争的发展开辟了道路。

(2)辛亥革命结束了统治*两千多年的封建君主专制制度，建立了*历*一个资产阶级共和*府，使民主共和的观念开始深入人心。

(3)辛亥革命也是一场思想解放运动。辛亥革命开启了思想进步和民族觉醒的大门。

(4)辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的变化。

(5)辛亥革命打击了帝国主义在华势力，推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

3 、简述反对北洋军阀统治的斗争

(1) 发动“二次革命：和组建*革命党:为反对袁世凯刺杀宋教仁和“善后大借款”，1913年7月，李烈钧、黄兴等宣布讨袁，南方部分地方响应。坚持两个月后失败。孙中山逃亡日本在东京正式成立*革命党。

(2)发动护国战争。为反对袁世凯称帝，蔡锷1915年12月25日，蔡锷宣布云南独立，护国运动爆发。1916年3月22日，袁世凯取消帝制。

(3)发动护法运动：为恢复并保护*民国和《临时约法》孙中山两次发动护法运动。

● 1917年发动*一次护法运动。针对皖系军阀段祺瑞破坏《临时约法》，拒绝恢复国会。

● 1920年发动第二次护法运动。针对直系军阀拒绝恢复民国和《临时约法》。两次护法战争均因军阀出卖而失败。第二次护法战争的失败，标志着*旧民主主义革命的终结。预示着*人民反帝反封建的革命斗争将要进入新的发展阶段。

4 、试述三民主义学说的基本内容和意义。

(1)民族主义包括“驱除鞑虏，恢复*”两项内容。即以革命手段推翻满清王朝，变“次殖民地”的*为独立的*。但是，民族主义没有明确的反帝主张，也没有明确地把汉族军阀、官僚、地主作为革命对象。

(2)民权主义的内容是“创立民国”。即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级的民主共和国。在理论上解决了革命目的问题。但是，民权主义没有明确广大劳动人民在*中的地位，难以人民的真正权利。

(3)民生主义的内容为“平均地权” 。基本方案是：核定地价，按价征税，涨价归公，按价收买。但是，民生主义没有正面触及封建土地所有制，不能满足农民的土地要求。孙中山的三民主义学说，提出了一套在*历不曾有过的资产阶级共和国的建国方案，是一个比较完备的民主主义的革命纲领。

5 、试述辛亥革命的历史局限及其失败的经验教训。

总：资产阶级革命派自身的软弱性。

分：辛亥革命局限性的具体表表现：

(1)没有提出彻底的反对帝国主义和反对封建主义的革命纲领。

● 没有明确的反帝纲领，幻想以妥协退让来换取帝国主义的承认和支持。

● 他们只强调反满和建立共和政体，没有认识到反对整个封建统治阶级，较终把政权交给了同是封建势力代表袁世凯。

(2)没有充分发动和依靠民众。不敢依靠反封建的主力军农民群众，甚至压制人民的革命行动。

(3)没有建立坚强的革命政党，发挥团结一切革命力量的强有力的核心作用。同盟会的组织松懈，派系纷杂。辛亥革命后，有的主张解散同盟会，有的另建党派、自立山头。“革命军起，革命党消”。

失败的原因和经验：*资产阶级革命派的软弱性以及由此而来的辛亥革命的局限性，使辛亥革命难以摆脱失败的命运。辛亥革命只推翻一个清朝*府，而没有推翻帝国主义和封建主义的压迫和剥削，没有完成反帝反封建的根本任务。

辛亥革命的失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救*，先进*人需要进行新的探索，为*谋求新的出路。

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