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广州从化区高起专学历提升学费多少

广州从化区高起专学历提费多少

学历*可查,含金量高,考公务员事业单位*备
适合人群:工作地点不固定人员、时间不固定人员、工作忙碌人员
远程优势:
1.“211+985”双重点大学
2.专业涵盖面广:涵盖面将更加宽泛,涵盖了土木工程、计算机技术与科学等热门专业
3.学习方式灵活:网络课堂,随时随地自由点播,无须到校上课,工作学习两不误。
4.不受地点限制:无论您出差、休假国外,能上网的地方就可以学习。
5.投入时间更少:休闲时间上网做作业,每年参加两次考试。
6.入学门*更低:入学简单,免考测试即可入学,题库录取率高。
7.考试通过更高:作业占总成绩的**,可申请免统考,模拟题*更高。

8.学业服务更好:在各阶段为学员提供各类教学教务方面个性化的提醒服务。

学历教育:大专/本科;成人高考;网络教育。

【招生】
学历层次:高起专、专升本、二学历
招生对象:自考专科招生不*;自考本科招生对象限国民教育系列专科以上或专科在读学生。
证书与学位:毕业后发放教育部网上注册,*承认的学历证书。
报名事项:持身份证复印件、2寸蓝底免冠近照(电子照)、填写《在册学生档案表》、《考生已知》。
学历层次:
1、高起专:具有国民教育高中(含普通高中、职高、技校、中专)及以上人员可报读高中起点专本。
2、专升本:具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书可报读专科起点本科。
3、二学历:有专科毕业证。
【教学方式】
网络教育是一种宽进严出的、学生以自主学习为主的高等教育新型办学模式。学生在教材和多媒体课件自学的基础上,通过互联网进行授课、答疑、讨论、作业、课程辅导等学习活动。多媒体课件的内容以课程重点、难点、疑点讲解为主,辅之以其他学习栏目。课件主要包括教师授课的音像、讲解文字等;其他栏目主要包括课程大纲、即时练习、例题分析、模拟*题等。
【服务优势】
1、学制短:2年半可通过毕业。
2、*高:在短的时间内培训协助您取得证书。
3、所有学员成绩合格者,可获得所报院校专业对应的学历证书,该证书属于国民教育系列学历证书。
4、电子注册,学信网可查。
5、含金量高,社会企业认可,可以申请办理各类证书和职称。


成人高考专升本《语文》模拟*题及答案28

 

现代文阅读

*一篇:

“信息高速公路”的概念几乎一夜之间传遍世界,没有人再怀疑人类已经进入信息时代。高速多向的全球信息传播,将使人类再无隔绝孤立之虞。在这样**的成就中,新的危机却悄悄萌发了。

美国思想家梭罗曾说过:“我们热切地挖掘了大西洋隧道,期望新旧大陆更为密切地接近,实际上传来的较新消息*是阿德莱亲王打了个哈欠。”危险正是在这里。对于传媒来说,葛底兹堡大战和王室打哈欠没有本质的区别,这就有可能湮没了真正有价值的信息。信息的创造是不平等的:有的有用,有的无用;有的可信,有的可疑;有的之所以被传播,只是因为偶然的错误。借助现代化科学手段,信息1秒钟可以到达月球,可以绕地球七圈半,等发现了错误再纠正,收到信息者可能已经关闭了收音机。未来社会的信息过剩,一如生产过剩带来经济危机一样,很可能是人类进步所付出的必然代价;信息过剩和信息的传播将导致信息的贬值。

美国未来学家约翰·奈斯比特又进一步指出:“大量但无用的信息,不是资源,而是灾难。”随着信息高速公路系统的建立,信息污染也会越来越严重,人们每天要接受许多与自己无关或互相矛盾的信息。英国科学家戴恩·谢恩克斯认为,过去十年里计算机的发展是造成这一问题的主要症结所在。因特网的全球化趋势使得任何只要拥有必要设备的人都可以将自己的信息发往世界上的任何地方,同时也可以接受大量各式各样的信息。这样做的后果是,人们在解决一个问题或者在做出一个决定之前会不由自主地求助于它,而这也使许多人疲于应付,筋疲力尽。当然,这种“不由自主”是源于担心自己跟不上信息发展的心理压力。目前,世界各地的人们已经开始注意并在努力防止这种日趋严重的危害。

(1)第二段中,作者借用梭罗的话,是为了说明()

A. 信息太多,传播太快,会造成人们预想不到的危机。

B. 信息过剩会降低信息的质量,影响双方密切的接近。

C. 过剩信息的传播,将可能湮没真正有价值的信息。

D. 信息的传播,使人们无法判断某些信息之间的本质区别。

(2)第二段中,画横线的语句作者要强调的意思是()

A. 高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等。

B. 在高速多向的信息时代,对信息及时准确地传播和判断的重要性。

C. 充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处,但要注意纠错。

D. 信息的传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息。

(3)根据第三段内容,对“信息污染”产生的客观原因,解释错误的一项是()

A. 过去十年计算机的飞速发展。

B. 因特网全球化趋势的逐渐形成。

C. 人们心理上对大量信息的依赖。

D. 发送与接受信息的简便快捷。

(4)综观全文,对*一段中提到的“新的危机”的正确理解是()

A. 信息过剩与经济危机

B. 信息贬值与心理压力

C. 信息传播与信息污染

D. 信息贬值与信息污染

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