外教口语：

外教初级口语课程：

【招生对象】想用英语与人交流，但羞于开口，想挑战自我的朋友；有一定的英语基础，却无法自由表达者

【课程目标】达到初级口语水平，能进行日常的英语口语交流。

外教中级口语课程：

【招生对象】具有一定的基础

【课程目标】中级口语水平，基本上能够比较流利的听说，熟练掌握高中阶段的主要口语

外教*口语课程：

【招生对象】具有中级以上的水平

【课程目标】学会为止

学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，对于学生的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

基础差级
听懂一些关于个人、家人等简单词汇；会零星使用一些词汇或短语作答
入门级
听懂日常生活的简单对话；读懂简单的便条，通知，留言

基础级
简单讨论某个话题；掌握部分职场沟通技能；阅读简易英文读物

预备中级
能交流日常生活和工作话题；能读懂通知、信函等；能写一般描述性文章

中级
能用英文交流大部分社会和职场问题；可胜任中级管理层工作

*
读懂科普性文章及专业文章；能在小组讨论互动并发表见解

知识延伸

一、 单词：

get到达 way路 away离开 along沿着 street大街 crossing交叉路口 stop停车站 miss找不到、错过 walk路程

post office邮局 bookshop书店 shoeshop鞋店 toyshop玩具店

fruitshop水果店)run-ran跑catch-caught抓tell-told告诉

***kilometre千米、公里 history museum历史博物馆 city城市 shopping centre购物中心

middle school 中学primary school小学 No.=number第…号 train station火车站

bus station汽车站 road街道、路 **suddenly突然 steal(stole)偷 out of在…外

shout大声喊叫thief小偷 bank银行 hotel宾馆p lace地方river河

二、词组：

1.come from 来自于……

2.live in China 住在*

3.on holiday 度假

4. get there 到达那里

5.get to your home到你的家

6.go to the city post office 去市邮局

7.tell me the way to 告诉我去……的路

8.let me see 让我想想

9.go along this street 沿着这条街走

10.turn right / left 向右/ 左转

11.at the third crossing 在第三个十字路口

12.on your left 在你的左边

六年级英语知识点归纳(2)

1. 你能找到这个问题的答案吗?

[误] Can you find the answer of this question?

[正] Can you find the answer to this question?

[析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。类似结构还有the key to the door, the wayto the

zoo等。

2. 格林先生星期六上午来这里。

[误] Mr. Green will come here in Sunday evening.

[正] Mr. Green will come here on Sunday evening.

[析] 表示在上午、下午等时，介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时，介词要用on.

3. 那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。

[误] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.

[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.

[析] 用介词表示“穿戴衣物”时，只能用in，其他介词没有此用法。

六年级英语知识点归纳(3)

一．询问姓名、年龄。

1、 ----What’s your name? 你叫什么名字？ ----My name is……. 我叫……。

2、 ----How old are you? 你几岁了？ ----I’m 12. 我十二岁。

二．询问颜色。

1、----What colour is it? 它是什么颜色的？ ----It’s yellow and white. 黄白相间。

2、 ----What colour are they? 它们是什么颜色的？ ----They’re green. 绿色的。

三．询问数量或价钱。

1、----How many people are there in your family? 你家有几口人？ ----Three. 三口人。

2、----How much are these apples? 这些苹果多少钱？ ----They’re thirty-five yuan. 三十五元。

四．询问时间或日期。

1、 ----What time is it now? 现在几点钟？

----It’s nine o’clock. It’s time for English class.九点。该上英语课了。

2、 ----What day is it today? 今天星期几？ ----It’s Monday. 星期一。

3、 ----When is your birthday? 你的生日是什么时候？ ----It’s October 1st.十月一日，国庆节。

4、----When do you do morning exercises? 你们什么时候做早锻炼？

----I usually do morning exercises at 8:30. 我们通常8：30做早锻炼。

六年级英语知识点归纳(4)

(1)直接在名词后加s

如orange—oranges; photo—photos;

(2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es

如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches

(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es

如：study—studies；library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v＋es如：knife—knives; thief—thieves（注:以o结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,）

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