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重庆渝中区3至6岁英语培训班哪里有

每个孩子都喜欢看卡通片,比如 Sesame Street(《芝麻街》)、Blue’s Clues(《蓝色斑点狗》),这些英语节目小朋友们都非常喜欢,一边看一边学英语。如果大家看过这些英语节目就会发现,这些节目里会有一些道具出现,这些道具又是孩子们非常喜欢的。家长如果在家教小朋友,也可以准备一个玩偶和小朋友一边玩,一边学习。家长一个角色,小朋友一个角色,玩偶一个角色。家长们不妨试试看!

家长怎样帮助孩子学习英语

从游戏激发孩子学英语兴趣


游戏是孩子生命中最为重要的组成部分,当然也是不可或缺的一部分。可以教孩子一些简单的英语单词,比如说:dog、cat、duck等等动物单词,然后通过游戏的形式展现出来。拿一些动物的头饰,和孩子一起玩猜动物游戏,通过这个游戏不仅可以调动孩子的积极性,而且可以加强孩子对英语单词的记忆。

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生活中父母以身作则


父母是孩子的首任老师,当然也扮演者极为重要的角色。在生活中,父母就需要以身作则,为孩子树立良好榜样。平时可以多看看和英语有关的书籍或者报纸,这样会潜移默化的影响到孩子,当然孩子也会模仿性的效仿家长的做法,可以有效提高孩子对英语学习的兴趣和激情。

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家长如何培养孩子学习英语的习惯

摆正自己的心态很重要
如果把上英语课这件事看得太有目的性,一定要孩子学到多少,自己和孩子都会有压力,压力之下的结果还很有可能会让你失望。能学有所长固然好,但能接触更多的人,参与更多的互动,并且整个过程孩子会很开心。
给予肯定与鼓励
看英文原版动画电影、动画片。课前预习课后复习,这些也都是在非正式形式下进行,如日常聊天,睡前沟通,来往上课的路途中。形式看似随意,实质态度还是认真的。
重视老师的反馈和沟通
这样不仅能了解孩子的实况,还能改进我们作为辅助的不足。

如何快速提升孩子的英语听力

1
泛听
在听力练习之初,我们可以把多听放在首位。除了课堂教学,还可以尝试通过“潜移默化”的学习方法来学习英语。在家里,家长可以充分利用孩子的课余时间学习英语。例如,当孩子起床时、早餐时,晚饭后、洗澡时、上床睡觉前等所有可用的时间,播放英语录音或歌曲,反复听,随意听。
2
听力、语音相结合
在泛听的基础上,我们必须进一步考虑如何提高听力的质量。在实际的教学过程中,发现对学生来说最难掌握的语音点通常是连读和停顿。往往学生能理解的是一些单词,但是当它被放到句子里,放到课文里,就会出现很多问题。我们在听的时候,要注意它的语音语调,并有意识地记忆和模仿,这可以丰富我们的听力知识,同时提高我们听力的准确性。
3
注意听力技巧
很多孩子在做听力的时候,经常会想要听清楚每一个单词。但是,在听力练习中,这样的习惯会让孩子在错过一个单词后,后面的内容会来不及听。
4
所以在这种情况下,当遇到不懂的单词时,不要停下来思考,而是继续听,以免遗漏更多信息。此外,我们在听到会的单词后,我们可以先写下这个单词的首字母,提醒自己。在完全听完录音后,再逐一补全。
5
词汇积累
词汇量是听力练习的一个很重要的基础,在听力练习中,如果听到了单词的发音,却不知道它的意思,这样失分是很可惜的。

孩子怎么学英语听力



要做的是为孩子选择正确的听力材料。并非所有的听力材料都适合各个年龄段的孩子听,根据孩子的英语听力水平,家长们应该选择适合孩子的英语听力材料。
可以选择一些孩子们能理解的故事书,提高孩子对英语听力的兴趣,激发孩子对英语听力的渴望。之后,家长可以选择比孩子的英语听力水平稍高的听力材料。听完之后,家长应该让孩子简单复述一下,看看孩子是否能理解刚刚听到的内容,并逐步提高孩子听力材料的难度。

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应该给孩子们提供发音标准的听力材料,并选择一些带有音频或英语故事的原版英语图画书。纯英语语音听力材料不仅能提高孩子的英语听力能力,还能提高孩子的英语语音能力。孩子们在听英语时经常会无意识地模仿他们听到的内容,长期坚持听原版英语材料,对孩子未来的英语发音有很大好处。
最后一件事是选择多场景的听力材料,应该给孩子选择多主题、多形式的英语听力材料,特别是生活场景中的英语对话,以提高孩子的英语听力能力和英语应用能力。当孩子遇到实际使用英语的场景时,他也会知道如何说、说什么、怎么说才好。

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