专业素养：观察讲师对高考政策、院校专业、录取规则等知识的掌握程度，能否准确、清晰地讲解相关内容，是否能深入浅出地分析复杂问题，比如能否详细解读不同批次的录取规则以及特殊招生政策等。
教学经验：询问讲师的教学经历和辅导成果，了解其从事高考志愿填报辅导的年限，以及是否有成功帮助学生进入理想院校的案例，可要求讲师分享一些典型案例，以判断其实际辅导能力。
沟通能力：注意讲师与学生、家长的沟通方式，是否耐心、亲和，能否及时解答疑问，并且能够根据学生的具体情况给予针对性的建议，而不是一味地照本宣科。

准确性：确认讲解内容是否准确无误，特别是高考政策解读、院校数据、专业信息等方面，要与官方发布的信息一致，避免出现错误引导。例如，查看其对各院校招生计划、录取分数线的分析是否准确。
全面性：考察内容是否涵盖了志愿填报的各个关键环节，如院校选择、专业匹配、志愿梯度设置、风险评估等，同时是否对不同类型的院校和专业都有较为全面的介绍，以便学生和家长有更广泛的了解和选择。
实用性：关注所讲内容是否具有实际应用价值，能否帮助学生和家长制定出合理的志愿填报方案，比如是否提供了一些实用的志愿填报技巧和方法，以及如何根据学生的分数和位次进行精准定位等。
时效性：确保内容是根据最新的高考政策、招生信息等进行更新的，能够反映当前的实际情况，避免因信息滞后而导致错误决策。

咨询服务：了解机构在讲座或试听课程之外，是否提供后续的咨询服务，以及咨询的方式和时间是否方便学生和家长，比如是否有专门的咨询热线或在线客服，能否及时回复咨询信息等。
个性化服务：观察机构是否注重学生的个性化需求，是否会根据学生的兴趣、爱好、特长、成绩等因素提供个性化的志愿填报建议，而不是采用一刀切的方式。

机构环境：查看机构的教学环境是否整洁、舒适，教学设施是否齐全，如教室的大小、通风情况、是否有多媒体设备等，良好的环境有助于学生更好地学习和参与课程。
品牌与规模：了解机构的品牌知名度和在当地的影响力，以及机构的规模大小，包括师资队伍的规模、服务学生的数量等，一般来说，规模较大、品牌知名度较高的机构可能更有保障。
服务流程：询问机构的整体服务流程，包括从咨询报名到正式辅导、后续跟踪等各个环节，了解其是否规范、完善，是否有明确的服务标准和质量控制措施。