孩子学英语没兴趣？只是你用错了方法！

为什么你家孩子学英语没有兴趣呢?少儿英语培训要趁早的话题一直只增不减，尤其是近几年越发的呈现低龄化的趋势!可见学英语的重要性。然而*很大一部分成年人尤其是80、90后的父母学习的是哑巴英语，所以在指导孩子上，及时报名了专业的少儿英语培训班，因为没有采取科学的方法，所以孩子还是不愿意学，学不好英语!

所以，为了孩子学好英语，摆正心态，家长也需要注意下面几点：

*一.孩子学英语不要死记硬背

传统的英语教学模式很简单，就是一直背!应试教育体制下，背的越多，英文水平也就越高。从考试的角度来说，死记硬背虽然起到了立竿见影的作用，但限制了记忆，随着学习的深入，收获的效果越来越微弱。

相关数据表明，从8岁左右开始，适量阅读的人总是比不怎么阅读的人单词储备更多，但不管是5岁还是15岁，大量阅读的人，其词汇量总是较高的。而且这种数据趋势，随着年龄越大，分化越明显。到了15岁，仅从词汇储备量上说，适量阅读(reads somewhat)的人比不怎么阅读的人整整高出一倍，大量阅读的人，其从阅读获得的词汇量，已直逼24000个，是六级词汇量的4倍!

阅读之所以能够提升词汇量，是因为在阅读的时候，结合上下文的语境，即使遇见不认识的单词也能猜出大概的意思来，多次反复的训练之后，就会记住那些出现频率高的单词。

第二.被忽略的语感

比较常见的一个现象：明明单词都认识，但是放在一起就是不知道怎么什么意思。这是因为，语感差的人，缺乏对英语这门语言文化背景的了解。这也是为什么现在说英语启蒙越早越好，从小学英语的孩子更容易培养英语语感和思维，并且大量的阅读积累之后，也会自然而然的形成语感。

第三.缺乏一个纯英文的环境

学好英语较重要的就是环境，很多家长给孩子选择外教机构的目的，也是为了培养孩子地道的口语，进而形成英语思维。幼儿英语学习阶段，听和说要比写重要的多。不仅是在学校或者是培训班，回到家里，家长也要给孩子营造英语氛围，或者是进行简单的对话。让孩子养成一种不加考虑就说出英语的习惯。

第四.英语阅读不要盲目

一些家长已经认识到英语阅读对孩子的重要性，这是一种进步!但英文绘本阅读也好，原著阅读也罢，并不是不加甄选的乱读。在选择英语读物的时候，可以从下面几何角度出发：

1.了解孩子当下的水平，选择和孩子英语水平大致匹配的英语读物，这一点可以咨询老师。

2.在孩子阅读的时候，遇到生单词鼓励其结合上下文猜词，而不是立马查字典。

其实孩子学英语单纯的依靠家长，或者是网络上的方法并不能gao效的解决孩子当下的问题，学好英语还是需要专业机构的介入。如果孩子在学英语的初期，有人能够给予及时的指导，提供科学的方法，会短期内获得更大的成就感，自然提升孩子学习积极性和兴趣也就不在话下!