课程目标

选用功能性强的语句与课堂练习，使发音标准化，地道化，强化英语习惯用语和中级英语语法点，挑选交流性强的日常生活话题进行深入探讨，培养学员运用准确、流利的英语进行交流的能力。

教学特色

梯队化的师资

以学员为中心，配有导师、班主任、中教、外教、助教以及课后个性化辅导老师，确保每一名学员迫切的个性化英语需求得到到位的解决。

 独创的教学手段

用独创的英语句子“结构功能演练法”和英语听说“浸泡式快乐交际教学法”作为教学手段，让学员在开口训练中解决终身说英语的问题。不同于传统课程的死记硬背，我们注重培养学员的英语思维，让英语的掌握程度与母语一样，形成本能的、条件反射式的思维方式。

 严谨的课程设置

学习如逆水行舟，不进则退！断断续续的学习效果不佳，就像烧开水，烧一会停一会，永远也烧不开。学英语也需要一鼓作气，在一定时间内彻底突破，以免战线过长，进步微弱。我校的全封闭口语强化，让你在短期内突破英语结构，让你出口成句，不再只是蹦单词！

剑桥国际英语教程2：

Unit 1. A time to remember 回忆过去时光

1.    Talking about yourself 谈谈自己

2.    Exchanging personal information 交换各自的信息

3.    Remembering your childhood 回忆你的童年

4.    Asking about someone’s childhood 询问某人的童年

Unit 2. Caught in the rush 交通高峰时期

5.    Talking about transportation andtransportation problems 讨论交通及交通问题

6.    Evaluating city services 评估城市的服务

7.    Asking for and giving information 询问给予信息

Unit 3. Time for a change! 是时候改变了！

8.    Describing positive and negative features 描述下面和负面的特征

9.    Making comparisons做比较

10.   Talking about lifestyle changes 谈论生活方式的改变

11.   Expressing wishes 表达愿望

Unit 4. I’ve never heard of that! 我从未听说过！

12.   Talking about food 谈论食物

13.   Expressing likes and dislikes 表达喜欢和不喜欢

14.   Describing a favorite snack 描述受欢迎的小吃

15.   Giving instructions 给出指导

Unit 5. Going places 去一个地方

16.   Describing vacation plans 描述度假的计划

17.   Giving travel advice 给出一些旅游的建议

18.   Planning a vacation 计划一次假期

Unit 6. Sure. No problem! 没问题！

19.   Making requests 提出要求

20.   Accepting and refusing requests 接受和拒绝要求

21.   Complaining and apologizing 抱怨和道歉

Unit 7. What’s this for? 这是做什么用的？

22.   Describing technology 描述技术

23.   Giving instructions 给出指示

24.   Giving advice 给点建议

Unit 8. Let’s celebrate! 我们来庆祝吧！

25.   Describing holidays, festivals, customs, andspecial events描述一下假日，节日，风俗习惯及特殊的事件

Unit 9. Back to the future 回到未来

26.   Talking about change 谈谈改变

27.   Comparing time periods 比较一下时间段

28.   Describing possibilities 描述可能性

Unit 10. I don’t like working on weekends! 我讨厌在周末工作！

29.   Describing abilities and skills 描述才能与技巧

30.   Talking about job preferences 谈谈对工作的选择

31.   Describing personality traits 描述人物的性格

Unit 11. It’s really worth seeing! 很值得一看

32.   Talking about landmarks and monuments 谈谈有标志性的建筑物和纪念碑

33.   Describing countries 描述一个

34.   Discussing facts 讨论事实

Unit 12.It’s been a long time! 已经过了很长的一段时间！

35.   Asking about someone’s past 询问某人的过去

36.   Describing recent experiences 描述近期的经历

Unit 13. A terrific book, but a terriblemovie! 一本很棒的书，一部糟糕的电影

37.   Describing movies and books 描述一些电影和书籍

38.   Talking about actors and actresses 谈论男女主角

39.   Asking for and giving reactions and opinions 给出建议与评价

Unit 14. So that’s what it means! 这就是它的意思！

40.   Interpreting body language 解说肢体语言

41.   Explaining gestures and meanings 解释手势及含义

42.   Describing emotions 描述情绪

43.   Explaining proverbs 解说谚语

44.   Asking about signs and meanings 寻问标志和含义

Unit 15. What would you do? 你想做什么？

45.   Speculating about past and future events 推测过去和将来的事件

46.   Describing a predicament 描述困境

47.   Giving advice and suggestions 提出忠告和建议

Unit 16. What’s your excuse? 你的理由是什么？

48.   Reporting what people say 报道人们在说些什么

49.   Making requests 提出要求

50.   Making invitations and excuses 发出邀请和说出理由

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 广州越秀区成人英语培训广州海珠区零基础英语培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158