昆山外教英语口语培训哪家好

外教口语：

外教初级口语课程：

【招生对象】想用英语与人交流，但羞于开口，想挑战自我的朋友；有一定的英语基础，却无法自由表达者

【课程目标】达到初级口语水平，能进行日常的英语口语交流。

外教中级口语课程：

【招生对象】具有一定的基础

【课程目标】中级口语水平，基本上能够比较流利的听说，熟练掌握高中阶段的主要口语

外教*口语课程：

【招生对象】具有中级以上的水平

【课程目标】学会为止

学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，对于学生的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

基础差级
听懂一些关于个人、家人等简单词汇；会零星使用一些词汇或短语作答
入门级
听懂日常生活的简单对话；读懂简单的便条，通知，留言

基础级
简单讨论某个话题；掌握部分职场沟通技能；阅读简易英文读物

预备中级
能交流日常生活和工作话题；能读懂通知、信函等；能写一般描述性文章

中级
能用英文交流大部分社会和职场问题；可胜任中级管理层工作

*
读懂科普性文章及专业文章；能在小组讨论互动并发表见解

知识延伸

一、自身准确的发音

外教英语口语培训哪家好

自己准确地道的英语发音对听力很有帮助，不准确地道的发音不能有效解决听力问题。准确的发音通常是在听力练习中，纠正自己的发音得来的，两者是互相进行的。

二、听力训练方法和听力工具

这些是辅助作用，不是决定性的作用。不管方法有多好，不管工具有多好，它们都不会起作用。许多人说逆向听写法非常有效，但是它需要一定的毅力。听力工具*是复读机，电脑上也有许多听力软件可供选择。例如，非常推荐使用英语网的能飞软件。

三、阅读应该与听力练习同时进行
为了提高听力，许多人把所有的时间都集中在听力材料的练习上，我认为这是个错误的练习方法。我们不住在国外，无论你如何营造，周围都不可能有真正的外国文化氛围，这一点已经表明只关注单一的听力练习是错误的。

而且，你在听力练习中要接触多少信息?这些信息包括词汇、语法、用法、文化等，接触材料时可能遇到的一切。我敢说你听的十盘磁带不如我读一本原著信息量大，如果说话内容超出了你在磁带上听到的内容，你有信心能理解对话吗?这是很常见的事情，你能用十盘磁带来保存你的日常说话内容吗?只要你发音正确，许多在阅读时遇到的单词，如果在听的时候遇到，就有可能被理解。

如果你的听力目标是理解听到的内容，那么阅读就起着很重要的作用。同时，如果你连句子都不会读，在听的时候能听懂吗?因此，得出一个结论:词汇和语法是阅读的关键，阅读量和阅读能力决定听说能力，我们*从听说中学习英语语言。