烟台蓬莱区PhotoShop培训怎么收费

广告设计属于新兴行业，随着市场经济的发展，平面广告对于各种商业的宣传和推广的作用越来越重要，因此，广告主对平面广告设计的质量和创新要求也越来越严格。,广告设计不是孤立存在的，是艺术的发展与设计的需要相互影响的结果，它的设计方向是根据科学技术发展的程度、艺术的进步以及人的审美观、价值观确定的。

培训内容：

1.预科：美术设计（素描、水粉、透视原理）、构成设计、色彩配色、审美观念
2.创意思维：平面构成、立体构成、色彩构成设计,实现审美、创意、提升设计理念
3.平面广告：PS、AI、PS*创意设计应用、AI*创意设计应用
4.网络广告：Dreamweaver、Fireworks进行互联网广告设计
5.创意专项设计：字体专项设计、DM设计、电商DM设计、LOGO专项设计、图形创意设计、展示展架设计、版式专项设计和进阶、广告常见印刷工艺、VI视觉规范设计、阶段考核
6.工作指导：心态与服务、商务礼仪、毕业设计、行业分析、面试技巧、实习工作等

认证证书：工信部《创意设计师》《网页设计师》 学习周期：全日4个月；业余10个月

学习软件学习内容：
PhotoShop：走进PS、取图、调色、靓肤、修图与上色、合成图、图像效果、滤镜、实例视拓品*策划形象广告、佳洁士牙膏包装盒的制作
IIIustrator：走进AI、标志的绘制、案例动力火车海报的制作、案例流行音线、钢笔大师、案例优惠卡设计、案例不规则吊牌的制作、实例企业画册封面的制作、实例画册内页的的制作、实例DM广告制作、AI技术平台
CoreIDRAW：走进CDR、基本图形的绘制、激励性广告的制作、勾图大师、招牌的设计、名片设计、POP海报制作、宣传单的制作、艺术字的设计与制作、实例霸王瓶贴的制作、CDR技术平台
印前工艺：补漏白设置、不规则吊牌的排版、彩盒排版、规则吊牌的排版、含图形图像的印刷品翻版、画册排版、看碟改稿、排版技术基础知识、手工分色
实战篇：认识广告、设计翻版（效果版式）、色彩学、认识广告材质、名片设计、宣传卡设计、吊牌设计、传单设计、X展架设计、画册设计、菜单设计、菜谱设计、门票入场券设计、超市DM单设计、ID杂志设计

老师如何开展平面设计教学

完善教学理念
 

平面设计与制作教学通常以学生工作为重点。如果学生只具备软件操作技术，就很难满足社会对平面设计师的要求。
 

因此，教师在教学中应转变传统的教育观念，了解当前较新的教育观念，加强学生创新意识的培养。
 

首先，教师要从提高学生创新意识的角度，探索培养学生创新能力的途径，完善现有的教学内容，使学生更好地满足行业的需求。培养学生的创新意识需要教师进行延伸教学。
 

如果教师仅仅依靠书本，简单的讲解和使用软件，不仅不能提高学生的综合操作水平，而且也无法提高他们的创新意识。因此，教师在教学中应注重培养学生的学习技能和学习方法，引导学生自主学习和自主探究。
 

其次，教学是“教”和“学”两部分组成，“学”占据主导地位。以教师为中心会让学生在教学中处于被动状态，产生依赖性，不利于激发学生的创新思维。
 

因此，教师需要转变过去以教师为中心的教学方式，以学生为主体，逐步培养学生的自主探究和创新能力，增强学生的创造性思维。
 

激发创新意识
 

如果教师不允许学生在教学过程中有自主学习的意愿，而急于将知识传授给学生，那么学生一定不能更好地投入学习。
 

因此，在平面设计与制作教学过程中，教师应营造良好的学习氛围，激发学生的学习意愿，培养学生的好奇心和探索欲望，激发学生的创新意识。
 

首先，我们*发展合理的教学内容，以激发学生的学习兴趣。学习兴趣是学生学习的主要动力，是培养学生创新意识的前提。
 

例如在Photoshop的路径与形状教学时，教师可以通过学生所知道的几个公司logo来引起学生的兴趣，让学生了解制作logo的方法和设计的变化。
 

这个过程不仅可以让学生掌握制作logo的方法，还可以帮助学生充分发挥想象力，激发创新意识。
 

其次，要通过丰富多彩的课堂环境激发学生的好奇心，为创新思维的培养提供条件。例如，在综合图片教学中，教师可以使用学生喜欢的图片进行教学，比如可爱的小狗或者学生喜欢的偶像，让学生体验到平面设计和制作的乐趣。
 

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 烟台蓬莱区平面设计培训烟台蓬莱区淘宝美工培训烟台蓬莱区UI培训烟台蓬莱区PhotoShop培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158