教老外学中文斐济学生的中国文化求学之旅

教老外学中文斐济学生的*文化求学之旅

随着*经济迅速腾飞，一跃成为全球第二大经济体，“中文”随之也在世界各国风靡起来。很多外国人都开始学习中文——如日本和韩国以及斐济等国。那么中文有多难学呢?应该如何教老外学中文呢？儒森教育学校认为：文化的传承以及学习在于融合，共创未来才是文化传播的大势所趋。

在教老外学中文的过程中，首先，我们要知道中文属于表意文字，很多汉字是无法通过字形知道读音，对于学习者来说，学习中文需要同时记住字形、字音和字义；其次，中文的语法并不像印欧语系有明确的语法规则，它主要靠语序和虚词构建，但是，却没有固定的一一对应的搭配规则；再次，中文使用时需要考虑文化因素，即使能够读出一句话中的每一个字，若是没有文化支撑，也无法理解句子的意思；较后，中文还有声调之说，一个读音有四个声调，还不包括轻声。所以在学习中文时，还要会辨别声调和读准声调。

既然中文学习如此艰辛，为什么世界各国依旧乐此不疲呢？抛开少数高大上的理由，正如国人学习英语的初衷，外国人甘愿吃苦学习中文较大的原因就是可以提高收入。专门机构做过调查，中文已经成为较受需要的语言，进而也成为求职者较有利的语言。从而，可以发现*在国际的影响力越来越大，*文化正在广受世界人民的欢迎和学习，这也是我们民族自信、文化自信的较强表现。为此，儒森教育学校认为更应该把教老外学中文，传播*文化，发扬光大。同时，传递积极向上的正能量，向世界输出优质的*文化，给世人展现一个和谐美好的*。这些都在你我肩上，让我们一起加油！