保定徐水区中学教师资格证考试培训面授班哪里有

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【发展前景】

教师这个职业*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试，是上岗的必需条件。

【教学优势】

1、专业教育

业内教育，系统讲解大纲知识点突出重点、难点，紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

海量全真模拟*题全面，覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。

3、免费下载视频

教育课程、配套课程讲义免费下载。

4、考试*

科学教学规划采用多班次的渐进式教学体系，让学习层层递进，稳步锁分！

5、高清课程在线听

支持移动设备在线或离线学习，清晰展示同步板书，课件可下载，学习更灵活！

中学教师资格证学习内容

教师制度是法定的职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快，导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件，2009年起义务教育学校实施绩效工资制度，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教育的发展，必将带动*教师人员的缺乏，教师的需求量也越来越大。选择教师职业，我们不仅可以得到精神的慰藉，我们同样也能得到公务员一样的物质的享受。

【课程大纲】

综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力

教育知识与能力：教学基础，学员指导，中学德育，班级管理，教学统计，中学生学习心理，

知识学科：学科基础知识，课程理论知识，教学知识与运用

知识延伸

一、本节课的知识与技能目标是什么?你是通过什么教学活动达成的?

【参考答案】

通过我对于题本的认真分析，以及学生情况的了解，本次课程教学目标中的知识与技能目标如下：认识抽象艺术的特点及“冷抽象”和“热抽象”两种类型的代表人物和代表作品，掌握如何运用美术语言评述不同形式的抽象艺术作品。

在整个教学过程中通过对《百老汇爵士乐》《即兴之31号》等作品的欣赏，引导学生先感受抽象艺术的内容，然后从冷抽象和热抽象入手进行对比分析，感受其情感，进而总结出两种类型的抽象艺术在艺术语言和情感传达上的不同。为了更好的加深学生对抽象艺术的理解，我将展示一系列的抽象艺术作品，引导学生自主的分析。

通过以上一系列的活动也就能够很好的达成了我的知识与技能目标。

二、请问抽象艺术特殊的艺术美是从哪几个方面表现的?

【参考答案】

通过对抽象艺术的学习，我认为抽象艺术的艺术美是从以下几个方面来进行突出表现的，分别是形式与色彩、构图与笔触、材料与肌理、空间与透视以及光影与运动。接下来我将分别从这几个方面来进行具体阐述：

首先，我认为形式与色彩是抽象艺术的艺术美的基本表现。在形式方面，主要形成了从塞尚到立体派以及几何抽象的一脉，他们特别强调以、纯净的形式来表现世界的结构和秩序。与此同时，在色彩方面，主要形成了从印象派到表现主义以及抽象表现主义的一脉，他们主张以分离出来的色彩或色彩本身来表达艺术家的感觉和情感。由此，我们能够看得出来，它们传达出的是不同的艺术美。

其次，从构图与笔触方面来看，在绘画中，我们会发现构图是组织画面的一种手段，以对形象或形式的分割来构成一个完整的画面，但抽象艺术却把它化了。

同样，在材料与肌理方面，我们能够发现，现如今随着现代艺术概念的扩展，各种材料开始进入艺术作品之中，艺术家按照各种观念对材料做出不同的处理，使材料本身发挥较大的表现作用，这就不仅丰富了艺术的语言，也使其更具有了视觉上的力量。

较后，我们对比传统和现代，可以发现在传统艺术中，艺术品是利用光的感觉来形成运动的感觉。与之形成对比的，现代抽象艺术却直接采用光，来制造真正的运动感。但在这其中还有的是把它们分开来，只表现光或者只表现运动，也有的是将两者结合起来。