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排球侧面下手发球和篮球交叉步持球突破

排球侧面下手发球和篮球交叉步持球突破

一、教学目标


1.学生掌握排球侧面下手发球的动作结构和发力顺序,完整的做出正面上手发球的技术动作。


2.通过练习,激发学生学习排球的热情,发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质。


3.通过组织游戏竞赛的方法,发展学生团队协作的能力。


二、教学重难点


【重点】


抛球的高度和位置。


【难点】


抛球与转体摆臂击球的协调配合。


三、教学过程


(一)开始部分


1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。


2.教师语言导入:同学们知道我们*女排时隔12年再次夺得世界的故事吗?嗯,都知道,*女排顽强拼搏的精神广为流传,相信大家也深受鼓舞,我们要想具备这样的精神也要认真练习从基础学习,今天我们就从较简单的侧面下手发球开始学习排球技术。


组织教学:四列横队。


(二)准备部分


1.花式传排球


方法:四路纵队,每个队的排头持球从头上传给后面同学,第二名同学接球后从胯下传给第三名同学,依次类推。


2.徒手操:头部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、弓步压腿、踝腕关节运动。


组织教学:四列横队体操队形。


要求:动作标准、到位、充分活动各关节。


3.复习篮球“交叉步持球突破”技术


(1)示范(正面和侧面结合)


(2)讲解


动作要领:以右脚做中枢脚从防守队员左侧突破为例。突破时,左脚向左侧前方迈出一小步,把防守队员引向自己左侧的同时,用左脚前掌内侧迅速蹬地,向右侧前方跨一大步,上体稍右转,左肩向前下压,重心向右前方移动,将球推引至右侧,用右手推按球于左脚右侧前方,接着右脚蹬地加速超越对手。


(三)基本部分


1.示范


正面示范和侧面示范


提问:刚才老师在击球时身体姿态有什么变化?(转体摆臂)


2.讲解


(1)准备姿势:左肩对网,两脚左右开立,约与肩同宽,两膝微屈,上体稍前倾,重心落在两脚之间,左手持球置于腹前。


(2)抛球:左手将球平稳上抛于胸前,距身体约一臂远,球离手高度约一个半球。抛球同时,右臂摆至右侧后下方。


(3)挥臂击球:利用右脚蹬地向左转体的力量,带动右臂向前上方摆动,在腹前用全掌、虎口或掌根击球后下方。击球后,身体转向球网,并顺势进场。


3.练习


(1)徒手模仿抛球引臂,挥臂击球技术环节(要求动作连贯,协调)。


(2)击固定球,一人持球于击球者左侧前方,击球者不将球击出,体会转体和击球部位(教师巡视指导个别纠错)。


(3)有球练习,尝试进行侧面下手发球对墙5~6米练习。


(4)发球过网练习。(分成两组,隔网相对,轮换发球过网)


4.优生展示。


5.小小排球赛。(要求,运用中一二战术,结合发、传、垫技术动作进行排球比赛)


6.展示武术“弓步冲拳-蹬腿推掌”


(四)结束部分


1.放松活动:两人一组互相拍打肌肉放松。


2.课堂小结:教师总结学练情况,对于学生的表现进行评价,表扬先进,激励全体学生。


3.宣布下课、师生再见、回收器材。


四、场地器材


排球20个、篮球20个、排球场、录音机1台、磁带2盒。


五、预计负荷


练习密度:30%~35%;平均心率:120~130次/分;运动强度:中等偏上。


六、课后反思

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