绵阳安州区教师资格证考试培训中心哪个更专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。教师这个职业*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试，是上岗的必需条件。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程*】

协议*终生重学（笔试+面试）。

【教学优势】

1、专业教育

业内教育，系统讲解大纲知识点突出重点、难点，紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

海量全真模拟*题全面，覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。

3、免费下载视频

教育课程、配套课程讲义免费下载。

4、考试*

科学教学规划采用多班次的渐进式教学体系，让学习层层递进，稳步锁分！

5、高清课程在线听

支持移动设备在线或离线学习，清晰展示同步板书，课件可下载，学习更灵活！

面授+远程班

学校精神：研发学习产品，培育社会人才；打造育才平台，成就公司员工。

学校愿景：专业为前提、学员为根本；服务为宗旨、创新为导向；合作为双赢、市场为共享

【考试时间】

每年3月和11月。

知识延伸

很多考生在试讲化学物质的时候都有这样的一个问题：化学物质虽说都是从物理性质入手然后过渡到化学性质，但是究竟如何能够将物质讲解出来较简单较通俗易懂？这其实里面有一些细节需要注意。

首先金属部分，物理性质不需要讲解太多的时间，因为绝大多数金属都有的特性是导电导热延展性，无非是密度和贮存条件不相同，这里稍微强调一下即可。所以讲解物理性质的时候可以用讲解法直接讲解出来也可以让学生通过直接观察模拟学生直接说出来即可。有些考生在这里讲解浪费了很多时间，导致重要的化学性质没有时间讲解。例如金属铜，由于纯净的金属铜是紫红色，但在中学范围内我们界定金属铜是红色就可以，这里面很多老师讲解起来就会本末倒置将这部分讲解的很透彻，其实大可不必。

讲解金属化学性质的时候一般情况下步骤是与其反应的物质从简到繁，基本上是从氧气入手，之后是水，再由氧气和水进行组合随后过渡到酸碱盐。如果是十分钟的试讲，那么在氧气和水以及氧气水组合的化学性质部分不要浪费太多时间，因为金属的特性化学性质是和酸反应置换出氢气，从而证实金属活动性顺序，所以这一部分是重点。高中金属铝是一个比较重要的物质，在讲解金属铝的特性化学性质时要注意，因为金属铝属于两性金属，在讲解特性反应的时候容量稍大，那么和氧气的反应就可以一带而过只需要强调一下与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜即可。剩下的时间留给与酸反应和强碱弱碱的反应，以及推导出铝三角上。这样设置的课程分数会更高一些。有些考生在讲解金属铝的时候容易超时，如果超时2分钟以上，那么着重来讲金属铝与强碱弱碱上，以及推导出铝三角上，和酸的反应给出一个化学方程式即可，同时在总结铝三角时，较好是模拟学生直接总结这样的情境，使得你的课堂更加活跃，表现出学生特别积极，对于课程内容设置以及师生互动方面都有一个很好的解释。