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广州番禺区哪里可以报教师资格考试培训课程

【课程设置】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

保教知识与能力

普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧



学科强化:综合素质强化,教育知识强化,学科知识强化,强化练习

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增值服务:官方指定教材,度假内部资料,免费重修,套读优惠,循环听课,报考全程指导

【科学完善的考试】


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【教师资格证考试】

教师资格是对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《*教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,*具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭*为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在*范围内适用。

【课程设置】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

保教知识与能力:

普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧

面试与试讲:教学目标,教学效果,教学设计,教学内容,教学方法及简介,教学过程,gao效教案,教学评价,教学技能

学科强化:综合素质强化,教育知识强化,学科知识强化,强化练习

全方位考试解析:网络教堂,试卷解析,考试辅导,考前冲刺强化,串讲及培训

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧,面试全方位解析,说课策略,教学设计实例,提问方法,板书及多媒体运用,全真演练

增值服务:官方指定教材,度假内部资料,免费重修,套读优惠,循环听课,报考全程指导


知识延伸

、首招认清唯心主义

哲学的基本问题是思维和存在或者物质和意识的关系问题。其关系包括两方面的内容。一个是何者为*一性,第二个方面是有无同一性的问题。*一性指的是物质和意识到底谁是世界的本原,谁决定谁的问题。他是划分唯物主义和唯心主义的标准。唯物主义认为物质是世界的本原,物质决定意识。唯心主义认为世界的本原是意识,意识决定物质。

二、主、客唯心来辨清

唯心主义分为主观唯心主义和客观唯心主义。两者的区别在于意识的来源不同或者是这个意识到底是谁的意识。主观唯心主义认为这个意识是来源于人的主观精神,也就是人的感觉、经验和想法之类的。对于这部分的内容如果考试中涉及的话考试的题型一般情况下是给你一个哲学家的名言,问这是属于什么样的观点。A主观唯心主义B客观唯心主义C古代朴素唯物主义D近代形而上学唯物主义。那关键就是要理清楚观点的内涵。问题是哲学家很多,哲学家说过的话也很多,对于不是学哲学的学生来说要准确辨别是哪种观点是有一定的难度的,可能对于很多观点能意会但不能准确明白是什么意思,比如人是万物的尺度。在这里的话大家关键是掌握做题的技巧。那么在这里主观唯心主义怎么来判断呢,给大家总结了三类。*一个是人,也就是一个观点里面有人这个字眼的时候可以判断为主观唯心主义,比如人的理性为自然界立法。第二类是我,比如,吾心即宇宙,笛卡尔的名言,我思故我在。第三类是心,比如,王阳明的心外无物。这是主观唯心主义的三类。

接下来继续来看客观唯心主义。显然客观唯心主义所认为的意识的来源不可能是人的主观精神,而指的是独立于或者是脱离于人之外的某种客观精神。举个例子大家能更好的理解。一切宗教的观点都是客观唯心主义的观点。如果你要是信神的话当你想得到某一东西或者是事物的时候,那你能不能命令神明给你某东西呢,显然不能,你只能求,祈求他满足你的愿望。因此是独立于人之外的某种精神。同样的客观唯心主义的观点我们也归为三类。*一类是神或者天,在西方叫基督、耶稣或者上帝。第二类是道,也就是道家的观点。道法自然、道生一一生二二生三,三生万物。第三类是理,比如程朱理学的理在事先理在物先的观点。

三、较后一招定乾坤

掌握了这部分的基础做题技巧之后,中公讲师赖丽红需要再和大家强调的一点是如果一个观点里面只有一个事物,那就用刚刚讲的技巧去判断,但当一个观点里面涉及到两类事物的时候需要大家用自己的常识思维去判断一下两者是一个什么样的关系,到底是谁起决定作用。比如刚刚说的人的理性为自然界立法,这里就涉及到人和理,那到底是属于什么样的观点呢。说的是人的理性,因此属于主观唯心主义的观点。再比如谋事在人成事在天,即有人又有天,但起决定作用的是天,因此是客观唯心主义的观点。较后一个比较典型的观点“气者,理之依也”涉及到气和理,也就是两个事物,那是不是客观唯心呢,你可以知道气指的是依赖,也就是理要靠气,气起决定作用。那气是什么样的观点呢,在下一篇文章里将给各位考生继续讲解。

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