上海杨浦区健康管理师培训学校哪个专业

【课程简介】

健康管理师是从事个体和群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。20世纪60年代，由美国的保险业率先提出了健康管理的概念。当医疗服务花费持续高涨时，保险公司和企业注意到一个令人震惊的统计数据，**的医疗支出用在了治疗那些可以预防的疾病上。

【适合人群】

1、各级疾病预防控制中心专业人员；2、社区卫生服务人员，各种体检中心、健康管理（咨询）公司、保险公司工作人员、各单位人事部门负责健康管理人员；3、大中小学校校医；4、医学院校应届、往届毕业生；5、各制药公司、保健品公司产品讲师、产品推销；6、从事或准备从事健康管理相关职业的人员；7、对健康管理相关知识有兴趣的人员。

【报名条件】

符合以下条件之*者，可报名参加健康管理师（三级/*）培训和考试：

(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

【报名资料】

1、《卫生行业*个人申请表》电子版。

2、近期个人2寸免冠白底彩色照电子版；

3、身份证正反面、学历证书，从事本职业年限单位证明原件电子版。

【考试安排】

健康管理师作为*卫生行业特有职业，培训合格者，可参加卫计委人才交流服务中心统一组织的2018年健康管理师*（三级/*）*定考试。考试合格者，发给由*卫健委人才交流服务中心签章的《证书》。

考试的方式

采用人机对话的方式，考生可登陆网站，具体报名后由报名老师进行指导“*”专区，下载人机对话考试系统练习版进行练习。

【报名须知】

（一）*定成绩公布。卫计委人才交流服务中心将于考后20个工作日公布成绩，45个工作日下达证书，届时考生可登陆“*卫生人才网”和“*证书查询网”双网查询。

（二）学习建议

为了提高学员培训、考试效果，强烈建议培训学员及早报名，并及时领取教材，力争在集中培训前提前预习教材内容。培训结束后，要不断加强复习、练习、总结，才能有效提高考试合格率。

（三）报考时间网络面授后每年3/6/9/11月举行考试

知识延伸

如何备考健康管理师考试；伴随*特殊病种患病率愈来愈高、老年人化、亚健康状态人群愈来愈大，老百姓针对身心健康观念逐渐提高，*针对大健康产业的全力扶持*策，将来，健康管理师的工资*遇终将变成重中之重职位其一。

学习培训健康管理师的益处，你还要迟疑什么?

针对家中本人来讲

学习培训健康管理师，学好自身健康管理，能够十分合理的减少看医生的频次，节约医疗费，得到高品质的衣食住行，精力充沛。自己学习培训健康管理师，能够危害到自身的亲人、盆友，让自身关注的人获得大量身心健康关爱，家中和睦、心身愉快。

针对已经找个工作的人而言

将来5到10年技术专业健康管理师豁口200数万人，不得不承认健康管理师将是1个很好的学生工作方位，得到职业。每个人都*身心健康，健康管理师是能够干一生的金子岗位!学习培训健康管理师能给你更为担任所属的身心健康岗位，工作中更有使用价值。

针对年轻人创业而言

健康服务业会变成促进在我国经济发展转型发展的关键着力点，到2020年，总经营规模将超过8万亿左右。学习培训健康管理师是进到健康医疗产业链的香港，融合健康行业資源服务平台，集聚大量产业链人脉关系資源，拓展大量商业服务运营模式，提高战略思想。

一、健康管理师考题不用盲目性的比照，依照自身的学习计划推行。

再此备考环节中，要注重慢。尽量的花時间做好基本关。不管怎样文凭基本，一心规定快，好高骛远，不牢固的基础，对之后的备考*是有危害的，那样就务必要坚持不懈学一次还要有一次的感受。

二、针对尽管学的慢，可是来到备考较终全都忘记了，是什么原因?我觉得，这一并不是问题的。

人的记忆能力是有*極限性的，要是以前一丝不苟的过一次，坚信是多少都是一些印像。如今花1个钟头看了的知识结构图，来到第二个环节备考是，你只*花一大半或是越来越少的時间就行了，来到三遍、第四遍的那时候，时间越来越低。来到较终进考场，全部的知识结构图都早已装在你的记忆里了。或许，针对摆脱短时间忘却的方法，你能选用较后、第5点的方式。当你备考刚开始的较为早，還是应当从基本知识刚开始，当然，假如能有教师领着就更强了，构思会更为清楚和一目了然。

三、你还可以选用交差学习方法学习培训考题的学科。

在今日学习培训以前，*要把昨日和昨天早上学的內容过一次。交差学习培训，忘却率低，学习效率好。

四、选用听看听的方式学习培训。

先听，再看，再听，再看的方式。进一步强化，必定会有感受的。

五、这一环节，针对重中之重考试点*要加强学习

要学好追根究底，争得把知识结构图可以串连起來，网络课堂的教师都是有小结。可是针对并不是重中之重考题的难题就不必太过去钻牛角了。碰到难题了，就立刻动向教师提出问题，不必为自己留有小尾巴。

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