教师资格考试幼儿学前卫生学学习指导之学前儿童生活保健制度

本章学习要点

一、使学生熟悉合理的生活制度对幼儿生长发育的意义。

二、掌握幼儿一日生活各主要环节的组织及卫生要求。

*一节学前儿童生活制度

一、安排合理生活制度的意义

(一)有利于学前儿童生长发育;

(二)有利于学前儿童养成良好习惯;

(三)有利于保教人员更好的安排教育教学活动。

二、制定一日生活日程的原则

(一)根据年龄特点安排各项活动;

(二)动静结合，不同类型活动交替进行;

(三)根据家长工作需要安排入园离园时间;

(四)结合季节变化适当调整。

三、执行生活制度的注意事项

(一)严格执行;

(二)家园同步;

(三)个别照顾;

(四)预防为主。

四、学前儿童一日生活各环节的卫生要求

(一)进餐

(二)睡眠

(三)盥洗

(四)如厕

(五)教育活动

第二节托幼机构的卫生保健制度

一、体格检查制度

(一)学前儿童体检

1、入园前体检; 2、定期体检; 3、晨午间的检查(一问、二摸、三看、四查); 4、全日观察。

二、预防接种制度

三、隔离制度：1、患儿隔离; 2、可疑病儿隔离; 3、加强对发病班的观察。

四、消毒制度

五、环境卫生制度