深圳盐田区幼儿园教师资格证考试培训班哪个好

    2020-04-16发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间,全天

  • 授课对象:

    想考教师资格证的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区,电联加微信
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
  • 预约试听

【适合对象】

已参加全*中小学教师资格考试笔试,成绩合格且在有效期内,方可报名参加面试。

【教学目标】

通过课程能够让学员提高教学能力,例如:活动设计能力,提升试讲能力,灵活应对答辩等考试环节。

【学习内容】

面授课程安排两天

1、试讲、答辩环节中如何能够得,活动设计和结构化问答环节的灵活应对。

2、针对人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等方面的讲授

3、模拟真实考场,提高实战经验

【考试科目】

(1)幼儿园教师资格面试不分科目。

(2)小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。

(3)初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。

(4)中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。

【考试流程】

(1)抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,工作人员打印试题清单。

(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。

(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。

(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

【课程特色】

1、面授培训实操性更强

2、教案编写现场点评

3、模拟真实考场,提高实战经验

知识延伸:

幼儿不良情绪的调节和疏导

示例一:

星期一,小班的松松午睡时一直在哭泣,嘴里还不停地念叨:“我要打电话叫我爸爸来接我。”“我要回家。”教师多次安慰,他还一直在哭。教师生气地说:“你再哭,爸爸就不来接你了。”松松听后情绪更加激动,哭得更加厉害了。

问题:请分析上述材料中的教师行为(5分);并提出三种帮助幼儿控制情绪的有效办法。(15分)

在遇到有不良情绪的幼儿时,教师应找出造成幼儿情绪不良的原因,对症下药,及时帮助幼儿调节情绪,缓解情绪压力,尽快使其恢复良好的情绪状态。

(1)为幼儿提供良好的生活环境

首先,教师要给幼儿提供良好的生活环境,尽量增加室内环境整洁、安静,没有太嘈杂的声音,室内温度适中、通风良好,活动空间通畅,活动内容丰富有趣。其次,教师要给幼儿营造平和安宁的心理环境。因为过多且过于复杂的刺激会使幼儿产生不安情绪,只有平和的情绪刺潋与有规律、有节奏的生活是对幼儿有益的。

(2)细心照料,增加幼儿的身体舒适

身体的不舒适会让幼儿情绪不好,所以,教师要细心照料幼儿,增加他们生理上的舒适。比如,让他们吃饱睡好,衣着舒适,冷热适中,从而精神饱满。对因为生病而导致的幼儿情绪不佳等现象,教师要细心观察,及时判断幼儿身体哪个部位可能出现问题,从而采取必要的预防和治疗措施,避免幼儿病情加重。

(3)建立和谐的人际关系,给幼儿充分的安全感

幼儿园对每一个幼儿来说都是一个全新的生活环境,教师要努力在班内建立和谐的人际关系,教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间要相互理解、相互宽容、相互欣赏、相互支持,让每一个幼儿在幼儿园中都生活得开心、快乐,让每一个幼儿在班级生活中都有充分的安全感。

教师在与情绪不良的幼儿沟通时,态度应亲切和善,尽可能地与幼儿建立安全的依附关系。比如,多和他们说话,轻声地和他们交谈,适当地和他们进行身体接触、拥抱等,这些都可以让幼儿感觉安全踏实;同时要尽量引导他们积极主动地生活和活动。

(4)借助同伴互助,帮助幼儿克服不良情绪

在幼儿园中,运用良好的群体气氛来熏陶和感染幼儿,用有趣的群体游戏来吸引幼儿,是帮助幼儿调节不良情绪非常有效的方法。

教师也可以在班内找一个与情绪不良的幼儿性格相近的幼儿,帮助他们建立固定的伙伴关系,让他们享受同伴交往的快乐,这也是调节幼儿情绪的良好方法。



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