• 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    BM学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区,电联加微信
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  • 地图信息
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我们的优势:

1、平台优势:与众多建筑企业密切合作,专注建工领域培训;

2、内容优势:拥有稳定强大的师资及教研团队,科学合理的课程设置,面授网课多种学习模式;

3、教学优势:常规课程+特色课程,周末班+考前集训班,确保满足多种需求;

4、服务优势:全程班主任老师跟踪服务,确保高通*。

教学模块:

基础专题重点模块分专题讲解,详细讲解每一个知识点,帮生巩固基础;

教材强化按章节梳理教材结构,熟悉教材知识点,提炼每科章节的重难点和可能考点,讲一章,练一章,帮助学员打牢基础,吃透教材内容;

串讲重点知识串讲,压缩教材和考点范围,总结高频考点及常见题型进行强化训练,起到初步考点的效果;

模拟实战训练,训练解题,帮助学员查漏补缺,从听懂到会做题会;

考前点题浓缩可能考点,梳理考前核心内容,强化考点,理解记忆;

      参训对象:

1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理

2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生

3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士

4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员

   特色课堂 科技先行:

课堂

将平面文字转变为生动形象的3D影像,通过情景互动、知识联动,打造出生动课堂,让学员畅享学习。

智能题库

全新创研海量题,记录答题轨迹,收集错题,检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告,实现针对性、互动性强化训练。

课堂

以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务,解决学员的学习问题,实现高频考点学,随时随地畅享学习之趣!

双师课堂

“远程讲师+现场助教”授课答疑,双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导,帮助学员查漏补缺。       

教学优势:

1、老师面授,另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂,足不出户,老师指导随时学。

2、免费入学测试,量身设计复习计划与学习进度。

3、专职辅导老师全程追踪监督学习。

4、独有的案例解析课程,考前冲刺课程。

5、的考试信息,充足的复习资料

6、老师紧扣考点,把握重点,突破难点,扫除盲点

7、微信QQ交流群,供学员讨论交流,互助互进

课程特色:

1、核心师资,人均八年以上教学经验

2、专属答疑通道,实时解决疑惑

3、递进式教学,帮助学员持续提升

4、专业教研,全新打造核心备考资料

5、面授网授相结合,提率


知识延伸

大部分的建筑设计者仍依据传统2D方法作业,各企业信息化程度不一,对于BIM的认知程度也有限,要所有的团队马上转换BIM标准作业,实属一厢情愿,但是要等待大环境条件成熟才执行BIM也太过消极了,甚至平白丢失竞争优势。那我们就说说 BIM协同操作与传统方法的差异 。

1. 设计方案立体视觉呈现,设计冲突检讨不再受限于传统2D图面,需要靠专业知识才能解读及感受空间感,业主及设计师可以直接浏览每个空间,减少双方想象的落差、缩短沟通时间,而且是有效沟通,容易达成共识。

2. 以往各专业之间的信息流通属于单向沟通,很容易发生顾此失彼,现在透过BIM模型可以整合所有信息,作多面向通盘性的检讨,及早发掘设计冲突,并有机会主动调整,节省工程费用。

3. 随着设计概念发展到细部设计再到施工营造阶段,不同阶段的BIM模型有着不同的任务,BIM模型随着建筑生命周期演变,扮演着不同阶段信息沟通的角色,BIM模型使用的周期越长,应用的范围越广,越能发挥BIM的价值。

4.使用绿能分析进行BIM的延伸应用,回馈设计团队做建筑性能的优化参考,设计出更舒适的热环境,节省能源消耗。进阶应用更可分析出全年空调耗能,透过遮阳、热缓冲建材等手法,可节省更多耗电量,达到真正的节能减碳效果。

通过以上几点,我们对 BIM协同操作与传统方法的差异 有了一个大体的了解,小编希望企业或者个人通过对BIM技术的认识和了解,可以认真对待,BIM并不是随便安排几个人简单培训一下就可以完成,需要企业与个人的全心投入。

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