课程关键词：石家庄桥西区学术英语写作培训班哪里有
学术英语写作的应用场合包括深层次的学术交流、课堂讨论、演讲、辩论和采访等正式场合。它要求作者具备优秀的语言能力，并考虑论点论据分析、批判性思考和有效说服等手法的运用。学术英语写作的文体包括实验报告、案例分析、研究报告、论文和文献综述等，这些都是相对正式的学术写作形式
学术英语写作它可以分为两种类型
学术论文的规律性主要体现在以下几个方面
**方面：论文整体的思路有据可循
绝大多数的学术论文是根据“提出问题——拿出理论——提出假设——摆出数据——说明方法——验证假设”这个思路写出来的。
这里面包含了几个要素：问题、理论支撑、作者的假设、证明作者的假设、用了何种方法证明。
所以，学术论文的整体思路背后隐藏的是以上这几个关键要素。
任何论文都是需要理论基础引导，客观数据支撑，还有主观数据解读。
绝大多数的学术论文是根据“提出问题——拿出理论——提出假设——摆出数据——说明方法——验证假设”这个思路写出来的。
这里面包含了几个要素：问题、理论支撑、作者的假设、证明作者的假设、用了何种方法证明。
所以，学术论文的整体思路背后隐藏的是以上这几个关键要素。
任何论文都是需要理论基础引导，客观数据支撑，还有主观数据解读。
第二方面：学术论文的行文方法都是有约定俗成定结构。
这个结构就是“Introduction —— Literature Review —— Methodology —— Discussion —— Conclusion “。
在开篇 introduction部分，简单告诉读者这篇论文的研究对象是什么？研究目的是什么？研究方法是什么？有的论文会有Literature Review部分，这一部分主要是概述以前论文都在这个领域研究过什么。
通过引用别人的文章，不但能阐述出你研究领域的相关重点概念，更能通过和其他论文的比较，体现出自己这篇论文的价值所在，也就是所谓the significance of the paper。
这个结构就是“Introduction —— Literature Review —— Methodology —— Discussion —— Conclusion “。
在开篇 introduction部分，简单告诉读者这篇论文的研究对象是什么？研究目的是什么？研究方法是什么？有的论文会有Literature Review部分，这一部分主要是概述以前论文都在这个领域研究过什么。
通过引用别人的文章，不但能阐述出你研究领域的相关重点概念，更能通过和其他论文的比较，体现出自己这篇论文的价值所在，也就是所谓the significance of the paper。
文献回顾之后，就需要阐述研究方法。研究方法的阐述，主要是为了证明研究是可行的，方法是科学的，得出的数据是可信的。由于在不同学科、不同研究领域中研究方法不同，在此就不细说了。
接下来就是论文**重要的部分，也就是Discussion。这个部分要求学生对得出的数据进行解读，任何一个单独的数据是没有太多意义的，只有在一定的情况下，一定的背景下才有价值。Discussion就是阐明数据与现实的关系，这一点很重要。
**后，也就是文章结尾部分，需要把以上提到的每一个section的**重点的内容总结下。好的结尾或者说更客观的结尾，会提到文章的局限性或是这个课题之后的研究方向等等。
接下来就是论文**重要的部分，也就是Discussion。这个部分要求学生对得出的数据进行解读，任何一个单独的数据是没有太多意义的，只有在一定的情况下，一定的背景下才有价值。Discussion就是阐明数据与现实的关系，这一点很重要。
**后，也就是文章结尾部分，需要把以上提到的每一个section的**重点的内容总结下。好的结尾或者说更客观的结尾，会提到文章的局限性或是这个课题之后的研究方向等等。
学术英语写作的功能性
每篇论文都不是无病呻吟地夸夸其谈，而是为了寻求一个问题的真实答案，解决学术问题。
一篇好的论文还会澄清研究中的局限性和不足之处，有待后续进一步证明。这个就是学术问题的功能性。
然而这个功能性是决定论文好坏的必要不充分条件。也就是说，到底你研究的问题值不值得研究，你的研究有没有价值。
这一点对于申请海外名校也是十分重要，在申请的过程中，大家可能会经历面试。面试中考官**常见的问题就是：你为什么要学习研究这个领域？你的研究会有什么贡献？
这个是PS个人陈述中要回答的问题，甚至在博士申请的RP研究计划书里也需要主要回答的问题。
学术英语写作干货技巧
多使用主动语态
在英语中，多数读者更喜欢SVO——主语（Subject）动词（Verb）宾语（Object）的语序。在实际的写作中，建议大家使用更多主动语态 (Active Voice) 的表达，让文章阅读起来更加简洁。下面来看一个例子：
“Passive sentences bore people.”
相比于这种被动语态反向的写作方法，按照主动宾的句子更容易阅读和理解：
“People are bored by passive sentences.”
在英语中，多数读者更喜欢SVO——主语（Subject）动词（Verb）宾语（Object）的语序。在实际的写作中，建议大家使用更多主动语态 (Active Voice) 的表达，让文章阅读起来更加简洁。下面来看一个例子：
“Passive sentences bore people.”
相比于这种被动语态反向的写作方法，按照主动宾的句子更容易阅读和理解：
“People are bored by passive sentences.”
核心信息优先
从放置核心信息位置的角度看，每一句话都应该在开头的位置点主题。一方面让读者开头就能知道这句话讲的内容的要点；另一方面，在回顾的时候也会觉得有条理。下面是一个例子，两个加粗的地方是每一句话的核心信息：
Avian influenza infection rates (核心信息) have been increasing worldwide.
The transmission has been rapid owing to high levels of international travel.
从放置核心信息位置的角度看，每一句话都应该在开头的位置点主题。一方面让读者开头就能知道这句话讲的内容的要点；另一方面，在回顾的时候也会觉得有条理。下面是一个例子，两个加粗的地方是每一句话的核心信息：
Avian influenza infection rates (核心信息) have been increasing worldwide.
The transmission has been rapid owing to high levels of international travel.
对比的对象性和完整性
学术英语写作中，对比在结论和讨论是**常见的。在对比中我们会经常用到“between,” “among,” “like,” “with,”“than.”这些词，同时需要严格注意一下两点：
对象性：一定要有对比的对象
BAD: The brain activity in Patient A was compared with Patient B.
GOOD: The brain activity in Patient A was compared with that of Patient B.
完整性：完整呈现对比的客体
BAD: Reactions with the new machine were faster.
GOOD: Reactions with the new machine were faster than those with the old machine.
学术英语写作中，对比在结论和讨论是**常见的。在对比中我们会经常用到“between,” “among,” “like,” “with,”“than.”这些词，同时需要严格注意一下两点：
对象性：一定要有对比的对象
BAD: The brain activity in Patient A was compared with Patient B.
GOOD: The brain activity in Patient A was compared with that of Patient B.
完整性：完整呈现对比的客体
BAD: Reactions with the new machine were faster.
GOOD: Reactions with the new machine were faster than those with the old machine.
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