美联英语是美联国际教育集团旗下重要的产线品*。在纽约、北京、深圳三地分设总部，目前在全*拥有100多家分校，员工三千余人，是国内专业英语能力培训的知名品*，倡导体验式英语教育理念，是目前国内体验式英语教育先锋*一。美联每年在全*各地培训的学员达上万名。
学习英语在现代不单单是为了考试，随着经济全球化的发展，英语已经成为国际通用语言。所以就算是为了和社会发展挂上钩，我们也要把英语学习放在重要位置。当我们意识到有必要学会英语，并且下决心去攻克这个难关时，我们就一定要：
首先投资我们的时间和我们的心智。要相信我们的智商都不低，学习英语我们有足够的和大脑空间来存储那些英语知识。别人能学会英语，我们也一定能学会，要比别人学的更好关键我们要更好的利用时间。一*天有24小时，就算我们上班花费8小时，睡觉用去7小时，一日三餐花费2小时，至少我们还有两个小时可以拿来做自己想做的事情。所以，我们有足够的时间学习英语。
其次，我们还要有信心。不要把英语想的那么复杂，其实英语也是表达思想的一种语言工具。就跟我们学习母语一样，要坚信只要我们有投入，做到付出，就一定会有收获。兴趣是好的老师，所以要从心底滋生出一种对英语学习的喜爱。不要把英语学习当成一种任务，相对的把学英语当成一个开心而愉快的事情，学习起来就不会有压力而且还会感到轻松。
当然，还要遵循循环渐进的学习过程。先从简单的入手，找一本简单易懂的文章投入身心悉心研读，仔细思考揣摩。一定会有所收获，获得一定的成就感，以此来增加学习英语的信心。
学习英语不是嘴巴上说说，要有实际行动。就想奥运比赛，一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来。一定要有自己的努力付出，才会有所收获，所以从现在开始就行动起来。想真正的把握英语，不能靠别人来监督自己。要有自我约束力，俗话说：“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”真的不想学习，总有那么多的理由。总是给自己找借口不去学习，你的英语永远上不了台面。
所以，我们学英语一定要克制那些影响我们学习的各种因素，集中精力，专心学习方能取得成功。学习英语不是一朝一夕的事情，学习时间要有连续性和持续性。要有正确的学习态度
1、要勤学苦练。外语是一种交际工具。学习外语是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。英语大师许国璋先生曾经说过：“学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成之日。”
2、要把学英语当作一个体力活，要尽可能多地去接触英语材料，不管是听的、读的、写的和说的，接触的多了，实践的多了，英语水平自然也会不断提高。
3、学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担！如果你认为英语有趣又刺激，你就会更经常地练习，进步得更快！
苏州美联英语特色
体验式教育
体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
4D英语动力系统
4D英语动力系统是美联英语基于现代语言教学理论和学习理念及**人英语学习的特点，以体验式教育模式为核心，开发的英语学习综合解决方案，其内容包括:方法驱动,目标驱动,科技驱动,兴趣驱动。
LMW学习管理工场
学习管理，简单的说就是利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化。从而达到学习的目的。美联的学习管理课程是通过workshop（工作坊）的形式，即研讨式的方法，依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导，达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
ACTS混合教学法
美联英语的ACTS（即Audio-lingual Method（视听教学法），Communicative Language Teaching（交际教学法），Task-BasedLearning （任务型教学法）+ selective courses（精选课程）的多元组合），专门针对**人文化，习性的改良，可以说是更懂**人的一种混合教学法.
体验式教育
体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
4D英语动力系统
4D英语动力系统是美联英语基于现代语言教学理论和学习理念及**人英语学习的特点，以体验式教育模式为核心，开发的英语学习综合解决方案，其内容包括:方法驱动,目标驱动,科技驱动,兴趣驱动。
LMW学习管理工场
学习管理，简单的说就是利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化。从而达到学习的目的。美联的学习管理课程是通过workshop（工作坊）的形式，即研讨式的方法，依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导，达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
ACTS混合教学法
美联英语的ACTS（即Audio-lingual Method（视听教学法），Communicative Language Teaching（交际教学法），Task-BasedLearning （任务型教学法）+ selective courses（精选课程）的多元组合），专门针对**人文化，习性的改良，可以说是更懂**人的一种混合教学法.
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