成人低起点课程外教小班课
[课程介绍]通过大量精选英文原声电影（电视）片段和经典英文歌曲增强学员对西方文化的理解。扩充词汇量，练习英语听、说，提高学员的英语思维、语感和英语综合运用能力。
[招生对象]对此课程感兴趣英语爱好者均可报名
[影视风暴课，课时：全外教授课]影视风暴课选用当前流行的英语短片，寓教于乐，节目中演员表演出色，妙趣横生，鲜活地展示了美国的风土人情和社会生活的方方面面。采用“交际教学法”使学习者在实际场景中学习英语，培养其听说的运用能力，精心设计的练习又可帮助学习者提高读写水平。[课时：24课时;全外教授课]
[音乐之声课，课时：;全外教授课]音乐之声课选用了《We Are The World》《Auld Lang Syne》《Yesterday Once More等经典英文老歌及新流行单曲《Better In Time》《Beautiful Soul》《Trouble Is A Friend》《Stay Here Forever》等，包括歌曲背景介绍，完整的英文歌词及重点词句，让您在学会英文歌曲的同时英语水平得以提升。
[自然拼读课，课时：中教授课]自然拼读课选用新的自然拼读教材， 提供系统的语音规则和知识，帮助您熟练掌握英文发音规则； 囊括常用词汇，帮助您熟练掌握单词拼读；灵活使用词汇，为您以后的英语学习打好坚实的基础。
对于很多中学生而言，英语口语上的练习是容易被忽视的部分，但是口语对于英语而言就像是方向盘，对于英语的综合实力提升很有帮助。一起来看看这些提升英语口语的方法吧!
一、读，是指大声朗读
每天清晨，找一个清静的地方，大声朗读课文。朗读时要注意两点：一是声要大;二是速度要快(但快而不乱)。许多人说英语时，往往感到舌头不听使唤。这是舌头缺少训练的缘故。大家知道，相声演员的口齿是非常伶俐的，其原因*一是他们常练“绕口令”。我们每天清晨朗读课文，也同练“绕口令”一样，会使我们的口齿逐渐伶俐起来。此外，大声朗读课文，通过口舌的运动，还会产生机械记忆，帮助我们记住课文中的句型和词汇，可谓一举两得。
二、说，就是常说英语
有一些学生不愿意说，特别是在人多的时候，更是“金口难开”。之所以害怕，不外乎两个原因：首先是怕出错。岂不知讲英语，不光是我们**人会出错，就是那些英美人也常出错，因此这种顾虑是完全不必要的。其二是不好意思，总觉得在众目睽睽之下，讲英语有点儿“如坐针毡”。尤其是遇到比自己讲得好的人，更是趑趄不前，生怕“相形见绌”。
还有的学生总觉得讲汉语比讲英语来得方便，因此明明可以和对方用英语交谈，但还是用汉语。这样就失去了许多练习口语的机会。一般来说，要练好英语口语每天讲英语的时间不要少于二十分钟。只有多练，才能“熟能生巧”，才能出成果。俗话说，“台上一分钟，台下三年功”，不多练多讲，不爱张口，是不可能练好英语口语的。以上讲的三个字，只要大家认真去做，我想在不太长的时间内，一定会收到效果的。
三、背，就是背诵课文
我们可以挑选一些的文章或常用的会话，花些时间把它们背下来。背的过程也就是记忆的过程。我们的大脑好比是“电脑”，而那些文章或会话好比是“数据”。我们把那些“数据”背熟了，也就是把它们输入到“电脑”中。以后，我们在讲英语时，一旦需要，马上就能“输出”。有的人怕背书，觉得太费脑子。结果他们讲英语时，头脑空空，没有任何东西可以“输出”，也就只好张口结舌了。古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。我们不仅读熟，而且都已背熟，还怕无言以对吗?
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