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湖北财务人员绩效考核培训课程引言：
财务部门虽然不是利润的直接创造者，但是财务人员是企业经营的结果计算者，也是公司的资金收入、开支的管控中心，是利润的守护神。
如果企业设置了财务人员，但没有明显发现财务部门给经营带来利好，或者是仅仅做了一下核算而已，那财务人员仅仅起一名记账员的作用。
财务人员的工作质量如何增加，工作效率如何提高？管好财务人员，用好财务人员，让财务人员成为利润创造的一个合作者，大化提高财务潜能，提高经营业绩是管理者应当考虑的。
◆ 湖北财务人员绩效考核培训课程优势：
本课程通过对财务部及各岗位的职能剖析、对财务各岗位制定科学合理的绩效考核指标、任用条件、做到人尽其才，达到财务人员和企业一起创造价值的目的。
大量案例分析，让老板从案例中掌握财务人员管理核心内容
◆ 湖北财务人员绩效考核培训收益：
掌握财务人员考核技巧、提高财务人员工作质量、解决财务人员和公司老板之间沟通不畅的问题，大限度提高财务人员积极性、降低财务用人风险和用人成本。作为财务人员，要明白如好财务人员的标准，财务人员学员培养具有自我管理能力
◆ 湖北财务人员绩效考核培训提纲：
1、财务人员面临的环境变化，企业更注重风险管理
2、经营管理的重心发生变化导致财务人员的角色定位发生变化
3、财务人员要从传统的记账型人员向管理型人员转变
4、当代企业的财务用人观念变化，财务人员要树立的基本理念
5、财务人员如何加强自我管理
6、财务人员绩效考核误区
7、财务人员各岗位任职条件及关健指标分析
8、如何实施财务人员绩效考核
9、财务人员绩效考核关健点
◆ 培训对象：财务人员、主管会计、中小企业老板
审计中检查记账凭*的主要方法
(1)审阅法。
为了增强查找舞弊的准确性，提高审查的工作效率，审查人员可以首先采取审阅法对记账凭*的重要部位进行技术观察和审视。具体内容是：
①记账凭*的外在形式，视其基本要素是否表达清晰，有无粗糙、模糊之处，其手续是否完备，填制的经手人和复核人是否签章。
②记账凭*所载会计分录，视其所运用的会计科目是否正确，能否反映原始凭*所载的经济业务，其对应关系是否明确，指向是否清楚，一级科目、二级科目层次是否分明，所涉金额是否无误。
③记账凭*的摘要，能否说明经济业务的轮廓和梗概，有无似是而非之处。
④如果记账凭*系采用计算机填制的，要对其所采用的科目编号进行查对，视其有无混淆不同会计科目的顺序及其编号，填制凭*的操作程序有无错误，操作后有无存盘或保留必要的备份。
有时企业的记账凭*数量非常大，审查人员一般较难对其进行全部而详尽的检查，审查人员可以采用抽样审查的方法，这样可使审查有所侧重，并能提率。
(2)核对法。
在初步审阅的基础上，如发现了异常或疑点，应立即将记账凭*的可疑之处或疑点与原始凭*进行核对，这也是对记账凭*进一步地检查。核对的内容主要是核对会计科目核算的经济内容与原始凭*是否相符，记账凭*中的借贷方金额是否与原始凭*相符，特别是对附有多张原始凭*的情形，应对其进行加总验证，不但要核对数量、金额，而且要核对其业务内容、凭*张数、业务发生的时间等;核对汇总记账凭*与分录记账凭*合计数是否相符;核对记账凭*与明细账、日记账及总账，看其是否相符，是否存在矛盾的地方。如果发现了明显的矛盾且不能正常解释的异常凭*，审查人员应该做进一步的查询。
(3)查询法。
查询是指审查人员针对记账凭*中出现的异常和可疑之处，向被查单位有关操作人员、当事人或者知情人进行询问。询问可以公开、当面进行，也可以秘密进行。查询也包括函询，函询有积极函询和消极函询两种方式。函询对象一般是出具原始凭*的单位、开具凭*的经办人、被查单位的货主或者客户等，查询中应查清记账凭*中出现的各种问题，并取得有关问题的证据材料。
(4)其他方法。
在记账凭*检查中，审查人员还应该综合使用其他的技术方法：
①使用比较分析法，对原始凭*和记账凭*填制的时间、业务发生地点、所涉及的数量、金额等进行分析。可以对比其他正常业务凭*，找出可疑凭*的破绽;对比发生误差的凭*，找出错误和舞弊的共性。
②使用经验判断法，分析和判断记账凭*错误和舞弊的动因和根源，界定其对相关业务及会计资料的影响。
③采用计算统计法，分析记账凭*发生舞弊的概率，计算出凭*舞弊所涉的金额。
④也可以采用内查外调法，对在被查单位内部无法查清楚的特殊凭*，向有关单位和个人进行调查寻访，以收集外部审查证据。
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