健康管理师学习知识点
基础知识部分：一、健康管理概论；二、临床医学基础知识；三、预防医学基础知识；四、常见慢性非传染性疾病；五、基本卫生保健；六、流行病学和医学统计学基本知识；七、健康教育学；八、营养与食品安全；九、身体活动基本知识；十、心理健康；十一、中医养生学；十二、康复医学基础知识；十三、健康信息学；十四、医学理论学与健康管理职业道德；十五、健康保险与健康管理；十六、健康管理服务营销与相关健康产品；十七、健康管理相关法律、法规知识
三级技能部分：一、健康监测；二、健康风险评估和分析；三、健康指导；四、健康危险因素干预；五、实习、健康管理案例、高血压健康管理
健康管理师前景十分广阔
报考健康管理师个人受益，**扶持；通过学习健康管理的理论知识，我们可以管理自己和家庭的健康，也就是说，我们可以提高我们的生活质量。同时，通过健康管理师全*统一考试和全*认定，可以成为真正的健康管理师。
证书是劳动者具备从事某一职业所需的知识和技能的证明。证书是**统一的标准。标准一经确定，就具有相对稳定性。在当今瞬息万变的社会，这种稳定已不能满足日益增长的专业岗位人才需求。证书以其先进性、灵活性和适用性满足从业者的从业凭*。
健康管理师补贴审核程序
职工应在健康管理师证书或*证书核发之日起12个月内，到本人失业保险参保地失业保险经办机构，申领技能提升补贴。
失业保险经办机构通过在线查询证书或*证书，并与失业保险参保信息进行比对核实。
失业保险经办机构按照规定程序批准申请后，应将补助资金直接发放到申请人个人银行账户或社保卡上。
健康管理师技能提升补助申请和审核的具体程序和操作办法，由各省社保部门和相关部门门根据当地实际，本着方便、快捷、安全、审慎的原则制定，并主动向社会公布。
健康管理师证书可以申请补贴吗？
**人力资源和社会bao障部2017年相关部门发布的《关于失业保险支持参保职工提升技能有关问题的通知》，可以去当地的人社部门凭健康管理师资格证书领取1000-2000元补贴(条件:失业保险有一年以上的(部分省份需要36个月)，可在领取证书后一年内领取，文件规定只要符合两个条件，即可领取补贴。但具体如何得到，还需要咨询人社部门。
*健康管理师难不难学？
看你已经下定决心，已经掌握了学习的方法。试试下面的方法。
1. 每天45分钟左右完成一节视频课程，并完成视频课程的相应练习。之后，仔细阅读错误的问题并进行分析。
2. 学习完成后，每天做一份模拟试题。完成后，仔细检查和分析错误的问题并理解它们，保持至考前。如果没有足够的时间可以减少到3天做一份，尽量保持模拟测试在80分以上。
知识延伸
（一）心理过程
1.心理过程的定义心理过程是指心理活动发生、发展的过程，也就是人脑对现实的反映过程。
2.心理过程的内容心理过程是心理活动的重要方面，个性心理特征是个体心理活动过程体现出来的特点。整个心理现象是在时间上展开的，过程又包括认知过程、情感过程和意志过程，这三个过程既互相区别又互相联系。以情绪过程为例，我们的情绪从诱发事件引起情绪的发生、发展变化，到情绪消失，经历着一定的时间。分析心理过程，对科学地揭示心理活动的规律是很重要的。
（二）个性心理
个性心理主要包括两方面的内容，即个性倾向性与个性特征。
1.个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。
个体对客观世界的事物、事件都有自己的倾向，有着不同的需要，不同的兴趣、理想、信念和世界观，有不同的动机。人类社会越进步，越发达，物质与精神财富就越大，品种就越多，人类选择的机会就越大。选择这种还是选择那种，这就是个性倾向需要的差异区别。生理需要是基本的需要，精神需要是*需要，高层次的需要是“自我”的表达。
因为需要不同，所以产生的兴趣就有了不同，大家都有兴趣的很多东西是共性的。例如对仕途、财富的追求来说，就是喜欢的人多，不喜欢的人少，但有些人有着特殊理想和信念，则会厌恶仕途和财富。综合在一起就形成了人们对社会、世界的不同看法和观念，这就解释了不同的人有不同的世界观。
2.个性特征包括能力、气质、性格。
（l）能力：人在生理、心理发育成熟后，就有了从事生产劳动的本事，这就是能 力。能力包括智力、才能、技艺等。
（2）气质：又叫秉性，是一个人内在的个性本性，主要指大脑皮质神经细胞的特性类型，如稳定或不稳定；反应的速度：是灵敏还是迟钝，是兴奋型还是抑制型；因此它是性格的内在基础，是决定个性类型的基础。
（3）性格：是个性的外显表现，是显露的气质的外形，是在社会实践中对外界现实的基本态度和习惯的行为方式。例如：性格热情、奔放或温和、对人忠诚、疾恶如仇、礼让关怀；行动举止优雅大方、神态温和端庄、谈吐幽默等。人的个性心理就是个性倾向性与个性特征的总和。人的个性是在生命成长过程中通过从出生、婴幼儿、童年、青少年、学生，经历几年、十几年、几十年心理过程的发育、发展及终生的接受教育、自我学习和锻炼，终培育成了具有自我特征的个性。个性的品质具有差异，能适应自然环境与社会环境并能获得发展的个性是好的个性品质，不能适应社会发展的个性品质是不好的个性品质。能适应恶劣艰险环境的个性是极其优良的个性，当然也要具有优良的才能、和技能。
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