汉中执业医师培训班费用多少
公司创新引进智能科技，创立“直播+录播+面授”的融合教学模式，开设3D仿真教学、VR实景课堂助力学习，以智能题库和学员学习大数据为基础，以核心师资为标准，实行全*统一化教学服务管理，使全员共享优质教学服务。
课程特色
教学目标：考生通过执业医药资格认证考试
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班型 |
课程模块
医师 助理
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课程内容及服务 |
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技能实战班 |
实践技能操作 |
1、全套器材全真模拟，手把手传授技巧；
2、随时预约，随时练习，掌握实践技能操作方法。
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VIP直通班 |
技能实战班 专题微课程
系统精讲
精练习题
考前
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1、智能课堂，随时跟踪学习效果，提高学习效率；
2、构建知识体系，浓缩知识点，讲授解题方法与技巧；
3、全方位服务学员，提习效果；
4、模拟卷仿真考试，查漏补缺，*测考点；
5、当年考试未过，可*读第二年对应课程。
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封闭集训营 |
VIP直通班
封闭集训
（8天）
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1、包含VIP直通班课程
2、智能课堂，随时跟踪学习效果，提高学习效果；
3、基础夯实，构建知识体系；
4、讲练结合，仿真考试检验，迅速提升得分能力；
5、临考划要点，浓缩考点。
6、模拟卷仿真考试，查漏补缺，*测考点；
7、当年考试技能未过，可*读第二年对应课程，或扣除教学服务费后。
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VIP直通班
（乡村全科）
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技能实战班 系统精讲
精练习题
强化冲刺
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1、智能课堂，随时跟踪学习效果，提高学习效率；
2、构建知识体系，浓缩知识点，讲授解题方法与技巧；
3、全方位服务学员，提习效果；
4、模拟卷仿真考试，查漏补缺，*测考点；
5、当年考试未过，可*读第二年对应课程。
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高端集训营 |
VIP直通班 强化集训 （20天） 考前集训 （8天） |
1、智能课堂，随时跟踪学习效果，提高学习效果；
2、提炼重难点，把握高频考点；
3、讲练结合，仿真考试检验，迅速提升得分能力；
4、临考划重点，浓缩考点；
5、模拟卷仿真考试，查漏补缺，*测考点；
6、当年考试技能未过，可退款；笔试未过多退2000元。
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中医专长医师联报班
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班型 |
课程模块 |
课程说明 |
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VIP直通班 |
报名资格指导 中医理论 专长强化 |
1、精讲中医理论，结合医学古籍著作，深化专长理论基础； 2、构建知识体系，传授记忆方法； 3、老师解析，传达考核技巧与方法； 4、分科专业解析，强化问答掌握情况，调整备考方案； 5、当年考试未过，可*读第二年对应课程。 |
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封闭集训营 |
VIP直通班封 闭集训（陈述 、问答、技能 、中药辨识） |
1、包含VIP直通班课程； 2、精讲中医理论，结合医学古籍著作，深化专长理论基础； 3、构建知识体系，传授记忆方法； 4、老师解析，传达考核技巧与方法； 5、分科专业解析，强化问答掌握情况，调整备考方案； 6、现场模拟，全面提高考生应对考核的能力； 7、当年考试未过，可*读第二年对应课程，或退还全部学费； |
A1 型题(单句型佳选择题)：
每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。
答题技巧：
①审清楚题干要求，看清到底是选择正确还是错误选项;
②注意一头一尾
“一头”注意男、女，年龄等，比如烧伤下肢面积计算;
“一尾”注意否定型词，如以下不正确的是;
③选项中语气十分的，往往都是错误的
选择中有措辞完全肯定或否定的答案几乎是错误的，比如一定正确或一定是等，这些十分的语句在学术界本来就不科学。
A2 型题(病例摘要型佳选择题)：
试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是佳选择。
答题技巧
①要会抓住关键词，即“题眼”
A2题型比A1题型的提干要长，所以“抓关键词”是绝大部分题的答案，都是由题干当中的几个关键词决定的。
②字数多的选项往往是正确的。(仅限举棋不定时参考)
五个选项中，字数多的候选答案往往是正确的。因为出题者一般不会费很大的力气去给一个错误答案码字。
B1 型题(标准配伍题)：
试题开始是5个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，但也可以一次不选用。
答题技巧
①几道题的答案一般不是同一个选项
备选答案在前面，同时几个题干在后面，几个题干当中，标准基本不可能是同一个答案。
②如果出现连续几个题的答案都一样要注意
答题的时候，不可能上下好几道题的答案都是一样的，如果形成这样的答案而又对这套题答案不确定，好别蒙和上下题一样的选项。
A3 型题(病例组型佳选择题)：
试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2个～3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。
答题技巧
一组题的问题中有一定的联系
这一组题当中，一般都会有一些必然的联系，很多时候会给我们提供一定的解题信息，我们在不会的时候，可以综合来判断。
A4 型题(病例串型佳选择题)：
开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个～6个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息，这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。
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