西安雁塔区中考生物辅导班
要学好生物课，课后的及时复习巩固也是不可缺少的一个重要环节。下课后应及时对照教材对课堂笔记进行梳理、补充、拓展，还可以对书中的插图加以注释、比较、迁移，将不同的知识内容用各种不同形式，加深理解、记忆，并能将知识转化为能力。
初中提高生物的方法
细胞通过分裂产生新细胞
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生物由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
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细胞分裂的概念：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
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染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
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细胞分裂后形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。也就是说，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
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细胞分裂过程中染色体的变化：先复制加倍后再平均分配。
常见易错题进行解析，并分享一些答题技巧
1. 遗传与进化
问题：在遗传与进化中，同源器官是指什么？
解析：同源器官是指不同物种间由于共同祖先而具有相似结构和功能的器官。，人类的手臂和鸟类的翅膀都是由相同的骨骼构成，虽然功能不同，但结构上具有相似性。
答题技巧：遇到此类问题时，首先要理解同源器官的定义，并注意结构和功能的关系。可以通过比较不同物种间的器官特征来判断是否为同源器官。
2. 生态环境
问题：某地区生态发生了环境变化，导致某种植物数量大幅减少。这可能是什么原因导致的？
解析：此类问题涉及到生态稳定性和平衡性。可能原因包括栖息地破坏、气候变化、人类活动等需要根据具体情况进行分析判断
答题技巧：在回答此类问题时，要综合考虑生态环境的各个方面，如生物种间关系、资源利用等。可以通过分析可能的原因，并结合生态学知识进行推理。
怎样学好初中生物？
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