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多邻国英语（Duolingo
English Test，简称 DET）是由多邻国（Duolingo）公司推出的标准化英语能力测试，核心定位是
“便捷、低成本、高效的英语水平证明”，近年来在留学、语言能力认证等场景中重要性持续提升。其重要性主要体现在场景适配性、测试优势、认可度拓展三大维度，尤其贴合特定人群（如预算有限、时间紧张的留学生）的需求
多邻国：全球儿童学习英语的伴侣
多邻国的特色与优势
多邻国英语核心场景：解决 “英语能力证明” 的实际需求
中低龄留学（中小学、预科）：许多英语**的中小学、语言预科项目对英语成绩要求相对灵活，DET 因 “考试便捷、分数解读直观”（如 120 分对应 CEFR 的 B2 水平），成为这类院校的主流接受成绩之一。例如：美国多所公立高中、英国私立中学接受 DET 成绩作为 “语言能力证明”，替代托福 Junior（已停考）或小雅思（IELTS Indicator）；加拿大、澳大利亚的部分预科项目（如泰勒学院）明确要求 DET 100 + 分，作为入学门槛。本科 / 研究生 “保底 / 备选”：对于冲刺托福 / 雅思但未达目标分的学生，DET 可作为 “备选成绩” 提交，增加申请机会。例如：美国近 2000 所高校（含部分 Top 100 院校如纽约大学、东北大学）接受 DET 成绩，部分院校允许 “托福 / 雅思未达标时，用 DET 补充证明”（如要求托福 80 分，若考 75 分，可提交 DET 110 分弥补）； 欧洲、亚洲的部分院校（如荷兰阿姆斯特丹大学、日本早稻田大学）将 DET 列为 “可接受的英语成绩”，为学生提供更多选择。
移民 / 工签辅助证明：部分**的移民或工签申请中，若对英语要求较低（如加拿大联邦技术移民的 “语言加分项”、澳大利亚打工度假签的 “基础英语证明”）国内升学 / 就业补充材料：部分国内高校的中外合作项目、外企招聘中，DET 成绩可作为 “英语能力的额外证明”。例如：国内某高校的 “国际交换项目” 要求学生提供 “相当于 CEFR B1 水平的英语成绩”，DET 90 分即可满足，比考四级（需等固定考试时间）更灵活；部分外企（如互联网、外贸公司）在招聘 “非英语核心岗位” 时，允许候选人用 DET 成绩（如 100 分）替代四六级，突出 “实用英语能力”。
对于非应试人群（如成人英语学习者、职场人），DET 的 “免费练习版”（Duolingo English Test Practice）可作为 “英语水平自测工具”：练习版与正式考试题型一致（含听力、阅读、口语、写作），完成后会生成 “预估分数” 和 “能力报告”（如 “阅读能力达标 B2，口语需提升至 B1”），帮助学习者明确薄弱项，避免盲目学习；相比 “无目标的背单词 / 练听力”，DET 的自测结果可作为 “阶段性学习目标”（如 “3 个月内将 DET 预估分从 90 提至 110”），提升学习针对性。
多邻国英语考试的测试题型
阅读填空：主要考查词汇和语法能力。要求考生补全段落中缺失的单词，通过对上下文的理解以及词汇语法知识的运用，选择合适的单词填入空白处。听音辨词：重点考查听力和词汇识别能力。考生会听到一段录音，然后从给出的选项中选择正确的英语单词，这需要考生对单词的发音有准确的识别能力。
朗读句子：该题型考查考生的发音和流利度。考生需要朗读屏幕上显示的句子，展示出正确的发音和自然的流利度。
看图说词：主要考查词汇反应速度。考生会看到一张图片，需要迅速说出对应的英语单词，考验考生对词汇的熟悉程度和反应能力。
听写句子：考查听力和拼写能力。考生听一段音频，然后将听到的句子准确地写下来，这不仅要求考生能听懂句子内容，还需要有正确的拼写能力。写作
/ 口语小作文：考查写作或口语表达能力。例如要求考生用 50
词描述一张图片，或者根据给定的问题或提示进行简短的写作或口语回答，考查考生组织语言和表达观点的能力。
口语话题：考生会看到一个口语话题，如 “描述你**喜欢的城市” 等，准备 30 秒后，进行 1-3 分钟的口头回答，主要考查考生在限时内组织语言并清晰表达观点的能力。
写作话题：考生会得到一个写作话题，如 “科技如何改变教育”，然后需要在规定时间内至少用 50 个字回答问题，考查考生的写作能力和逻辑思维能力。
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