【适合对象】
已参加全*中小学教师资格考试笔试,成绩合格且在有效期内,方可报名参加面试。
【教学目标】
通过课程能够让学员提高教学能力,例如:活动设计能力,提升试讲能力,灵活应对答辩等考试环节。
【学习内容】
面授课程安排两天
1、试讲、答辩环节中如何能够得,活动设计和结构化问答环节的灵活应对。
2、针对人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等方面的讲授
3、模拟真实考场,提高实战经验
【考试科目】
(1)幼儿园教师资格面试不分科目。
(2)小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。
(3)初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。
(4)中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。
【考试流程】
(1)抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,工作人员打印试题清单。
(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。
(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
【课程特色】
1、面授培训实操性更强
2、教案编写现场点评
3、模拟真实考场,提高实战经验
知识延伸
在教师招聘考试中,我们一定需要掌握的一个知识点就是教育学的发展历程。在考试中,这一部分的知识点主要是以客观题的形式考查,主要考查的方式是“人物-著作-观点”之间的匹配关系。考查形式相较而言比较简单,但是由于内容繁多,也给学员们造成了很大的困扰。而萌芽阶段,由于强调的比较少,所以学员们重视度不高,造成很多不必要的错误产生,所以,在这里给大家梳理一下教育学的发展历程——萌芽阶段。
教育学的发展经历了三个阶段:萌芽阶段、创立阶段、发展阶段。
萌芽阶段教育学还未独立,所以其主要特点可以概括为:
①对于教育的认知活动主要停留在经验和习俗的水平;
②教育学著作多属论文的形式,缺乏科学的理论分析,没有形成完整的体系;
③教育学思维与论述的方式以机械类比、比喻、格言、寓言等方式为主。
而萌芽阶段我们主要从以下方面入手把握即可:
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