课程详情
【六年级1对1辅导课程】
小学6年级的课程学习，强调孩子表达的准确性；
培养学生在学习过程中的逻辑思维能力；
通过增加习题量、典型题分析，提升解题方法及技巧；
结合学生实际水平进行指导性提升，积极应对小学考试；
结合历年的考点、难点，综合学生的学习水平，进行有效指导，让学生提前进入备战状态。
【“双定”教学模式，以定制求精准】
学生定向辅导——是以学生入学评测报告为基础，从学生实际学习情况及学习能力出发，制定学习目标，进行定向性辅导。
老师定制教学——涵盖了“师资定制”和“教学定制”两个范畴。
师资定制——即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的教师。
教学定制-是完全以学生、家长的学习意愿为中心，由家长（学生）与选定的老师协商，根据其选择课程、时间、服务等因素，进行无二的，贴心、的个性化辅导。
【“四个一”服务体系，360°效果bao障】
京翰教育为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务，制定科学的短期、长期目标，确定符合学生特质的教育教学手段，通过“四个一”教学服务体系，全力bao障效果的达成。
学而不思则罔。在学习过程中，如果不进行主动的思考，而仅仅是被动地接受知识，就不是一种有策略的学习，也不会取得好的效果。
英语好的标准
尤其不要把考得好当成英语好的标准，能考的白痴数都数不清。
解决方案：英语是门语言，只能用沟通的顺畅来做为标准。
学校教育
只会用中文交英语的老师，多半都不怎么样，所以想学好，还得看自己。解决方案：记住，人才都是自学成才的。
（以上内容只需要做一定了解）
是不是觉得很难学啊?那个，怎么能营造全英语学习环境？怎么能加强自信？怎么能保持旺盛的势头啊？
我们一一来解决。
3．如何才能学好英语?
准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！
单词
首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等
解决方案：
1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行
2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读（记住是海量），什么都读。
语法和句型
解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。
听
听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。
解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。
说
解决方案：难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。
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