初中地理生物也是高中必修的课程之一，将来在选读大学的时候涉及到很多专业，尤其是生物关系到医学的领域，想成为医生是很难绕过生物这门课程的，所以初中阶段就要重视地理生物，初二地理地理生物会考不及格的一定要在之后好好学。
初二了地理还不会学怎么办
1、多动脑筋想一想
学习地理，首先就要对所学的内容多动脑筋，想一想：“它是什么”、“在什么地方”、“为什么会这样”等等。既要了解课本中的内容，学会阅读、使用、绘制地理图表等技能，还要留心观察自然和社会，看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。观察时，要动脑筋想一想，多问几个为什么。
2、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，初二学生要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题，这样才能改善学生不会学的问题。
3、掌握事物规律
初二学生想要学好这门学科，就要学会掌握地理事物发生、发展及变化规律，运用正确的方法处理好人类同地理环境之间的关系。例如，人类怎样合理利用各种资源来发展生产、改善生活；怎样防御自然灾害，减少或免受损失；怎样保护环境，使人类的生存与经济发展相适应，与环境资源相协调，从而实现可持续发展。
初二地理怎么学
这是归纳推理的思维方式，从特殊性的地理事物中，归纳出普遍性的规律。如通过观察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，根据分布和成因，可归纳出：每个大洋都有完整的洋流系统。
除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向（反气旋型）运动，南半球呈反时针方向运动。
在中、低纬度海区，每个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。上述结论，就是通过对三大洋洋流分析后，推及出来的普遍规律。
地理环境既有共性，更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带，从赤道向两极，大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。
这是共性。但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。
初二地理不及格怎么办
1、定目标
先掌握为自己定定目标，这样学习会有个方向；随后要懂得整理自己学习状况，以教材为基础，结合自己做的笔记、考卷、把握的基础薄弱阶段、存在的不足等，合理的分配时间，有目的性、具体的去一点一点的去攻下、落实。
2、明确学习的内容
学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，要记住**基本的地图
3、培养空间概念
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的**重要的工具。
初中多少分考上高中?
想要上高中是很容易的，有些学生仅仅考三四百分就能上高中，但是他们能够上的，也只是普通高中，普通高中跟高中的差距还是比较大的，如果学生们能够进入高中，学生们就能够享受到更好的教育资源，也能够接触到很多学习的学生，学生们可以相互学习，相互鼓励，达到共同进步的目的。要想上高中，学生们还是要努力学习的。
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除此之外，这也跟地域有关，有些地方的竞争压力大，学生们都努力学习，导致大家在中考中的成绩都特别高，这时候就要采取优胜劣汰的竞争模式，成绩更好的学生就有了更多的选择权。虽然其他学生的成绩也很优秀，但也会与擦肩而过，只能选择其他的高级中学。所以学生们还是要在初中的时候努力学习，争取在中考的时候取得更好的成绩，这样学生们才能进入更好的高中。
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