石嘴山惠农区一级建造师培训中心怎么收费

石嘴山惠农区一级建造师培训中心怎么收费

注册建造师制度是我国与国际行业接轨的重大举措。 众所周知，我国经济的发展使建筑业成为近年来热门的行业，收入非常可观。在我国，注册建造师*须取得建造师证书，经过注册后方能以建造师名义执业。建造师具有较高的综合素质和管理水平，是市场上非常紧*的高素质人才。因其与企业资质升级、招投标等活动息息相关，需求量每年保持20%的增长。取得注册建造师资格直接意味着*和美好的未来。因此，越来越多的建筑从业人选择考取建造师证书。学习对象：1、对一级建造师各门课程有兴趣或有需求的学员。2、从事或有志于从事工程建设，需要取得一级建造师证书的学员学习内容：1. 《建设工程法规及相关知识》、《建设工程法规及相关知识习题集》、2. 《建设工程项目管理》、《建设工程项目管理习题集》、3. 《建设工程经济》、《建设工程经济习题集》、4. 《建筑工程管理与实务》、《建筑工程管理与实务习题集》《市政工程管理与实务》、《市政工程管理与实务习题集》一级建造师的专业分为建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程等10个。二级建造师的专业分为建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程等6个。

为什么要参加建造师考试培训？答：全*建造师考试难度逐年增加，通*逐年降低，考生的备考难度也相应加大，根据这几年的统计，考前参加过辅导班的考生的通*要远远高于不参加辅导班的考生，所以考生一定要选择适合自己的培训机构。
辅导特色：方法超群、天下无双、**、立竿见影、助您轻松过关！多年来连续稳居首位！真才实学会让您惊叹不矣！用考前过关法宝就可精准费用全*较低、品质全*较高！可免费试听，满意后报名。 建造师课程内容：建设工程法规及相关知识、建设工程法规强化训练、题目考试重点精讲、历年题目串讲，强化冲剌、建设工程施工管理、模拟题目测试建设工程施工管理强化训练、历年题目、密训及培训精解、建设工程施工管理基础知识强化冲刺开班层次：精讲班、冲刺班、bao障班、**班。适合人群没有基础或基础薄弱，希望在学习理论同时能弥补2-3年的实际工作经验

课程介绍注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的重大举措。本校针对注册建造师考试的知识结构和命题要点，精心设计教学课程，雄厚的师资队伍与丰富的培训经验相结合，工程实践人员参与培训计划，致力培养**建设行业稀。以“三科专题班+实务案例突破+精品教材突破+强化冲刺+前言信息操练+前言信息发布+小班课”具有鲜明应试特点的教学，帮助二级建造师考生在较短时间内，掌握要点，熟知重点，消化难点，全面提高考试通*。
颁发证书**人事部、**相关部门颁发注册证书。
考试科目《建设工程施工管理》《建设工程法律法规》《专业工程管理与实务》
开设专业：建筑工程 ；机电工程 ；市政公用工程 ；公路工程 ；水利水电工程
报名条件工程或工程经济类专业：中专以上学历，2年以上工作经验上海二级建造师培训,报名条件变化

1、建议采取建立*考试的信念
 

一，如果我们在心理上放松自己，就会成为动摇和放松自己的借口，本来我们的学习是在工作的同时进行的，所以不可能有比较理想的时间和环境，与其放松自己，不如背水一战;
 

第二，即使一年不能顺利全部通过，至少可以在大限度上挖掘自己的潜力，把第二年的压力减轻，因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年，如果一年放松了自己，如果计划不能实现，第二年的压力就会很大，不利于第二年的考试和总体的考试计划，建议“一次冲击，二次补充”的考试方法。
 

2、采取“蚕食的方法”学习
 

由于我们的工作已经非常紧张，不可能抽出完整的时间进行学习，因此，应当坚持有时间就看书的习惯，毕竟考试的知识并非系统性和连续性较强的知识，因此适合分解学习，也有助于学习一点，消化一点的学习方式。经过坚持，我们会发现，教材的知识在布置不觉中已经被我们完成。同时也有助于减轻面对四本书的心理压力

3、采取反复强化学习的方式
 

对于离开学校多年的学生，因为工作的因素和个人的精力因素，学习方法已经不能等同于在学校里面的学习方法。对于大部分人会出现记忆能力不如以前的情况，其实这不是我们的记忆能力降低了，而是，工作、生活中，进入我们大脑的信息太多而冲淡了学习的内容。 　　正是因为如此，*须对学习的内容进行反复的强化记忆，我觉得做法是，看书，然后通过做习题巩固、理解和深化教材上的知识点。其实现在的电脑比较普及，我们可以把教材配套的光盘学习软件安装在电脑上，可以大大提高学习效率和兴趣、大大减轻学习的压力。
 

4、学习过程中把握“提升”的阶段
 

当我们学习到一定阶段后，我们会发现有的知识掌握已经十分熟练，但是有的知识处于模糊状态，这个时候，就要我们提升对知识的运用和掌握能力。通常的做法是，把已经掌握较好的部分放弃，留在考试前看一遍即可，把感觉难于掌握的知识重点提升掌握程度。

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