北京昌平区一级建造师培训学校哪家好

一建课程：专为想要顺利合格一级建造师考试的学员开设了一级建造师精英特训课程，该课程拥有面授和在线听课两种上课模式，可供学员进行灵活选择，为了增加每位学员的学习质量，我们的一建导师均具备多年的丰富教学经验，并且为学员提供多对一服务，全程跟踪辅导学习，除了教材之外，我们还为学员配套历年题目、掌上题库、随堂讲义等学习资料，起到辅助学习的作用。消防工程师课程：大学员需求推出消防工程师考试辅导课程。该课程适合想要通过消防工程师考试的学员，设置面授精讲、冲刺复习以及全真模拟考试三个阶段的学习、多种班型学员任意选择。专业老师亲临面授，帮助考生精准把握考点和重点，更有大量内部教材和考试题目提员应试技巧，助力学员顺利通过考试。

【培训目标】：轻松解决考试教材中的重点、难点，短时间内提高学员的考试通过能力。【授课优势】：授课老师德才兼备;精讲班授课老师是历年考试教材、大纲编委以及相关考试命题或阅卷老师，他们掌控命题规律、考核重点、阅卷标准、答题技巧等决定考生得分的关键环节,授课紧扣重点、考点;冲刺班级将给学员直接提供*以上的考点，短期突击复习考试及时即可掌握考试**手资料，进一步提高学员考试通*。【教学方式】：面授、远程教育相结合，知识要点精讲 解题技巧辅导 模拟考试 试题讲解相结合。通过全真模拟考试，考点串讲，全面掌握较新的动态，通过老师出题、点评，浓缩命题点，直击考试精髓。【以人为本 免费补课】：建造师考试属应试考试，通过一期学习，很难掌握教材重、难点，鉴于成人学员工与学的矛盾，经统计上课有*的学员有迟到、早退或缺课，影响学习的系统性，不利于考试成绩的发挥

一二级建造师培训班哪里好课程详情学习对象：1、对一级建造师各门课程有兴趣或有需求的学员。2、从事或有志于从事工程建设，需要取得一级建造师证书的学员。3、从事工程建设工作，需要取得一建证书来承接项目的学员。4、非从事工程建设工作，希望证书可以为其他工程企业所用的学员学习内容：1. 《建设工程法规及相关知识》、《建设工程法规及相关知识习题集》2. 《建设工程项目管理》、《建设工程项目管理习题集》3. 《建设工程经济》、《建设工程经济习题集》4. 《建筑工程管理与实务》、《建筑工程管理与实务习题集》5. 《机电工程管理与实务》、《机电工程管理与实务习题集》6. 《市政工程管理与实务》、《市政工程管理与实务习题集》报考条件：凡遵守**法律、法规，并具备下列条件*一者，可以申请参加考试：（一）取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满 6 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 4 年（二）取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满 4 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 3 年（三）取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满 3 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 2 年。（四）取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满 2 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。（五）取得工程类或工程博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。学习效果：从基础学习，到习题演练，再到强化培训，逐步提升；考前获得优路一级建造师教研组整理的"内部资料"；专业助学老师全程一对一辅导，打造尽可能高的通*。课程优势：帮助考生在有限的时间内理解考试难点和考点，准确把握考试命题趋势和答题技巧，进步学员的应试能力，让广大学员迅速掌握考点、难点、重点，提高得分、提高通*。

课程内容：一建讲师专业授课，帮助学员科学备考。夯实基础的同时提升分数有方法，帮助学员能够顺利通过考试，提高应试能力

备考一级建造师需要准备什么

一、争取学习主动权
 

所谓有序就是忙而不乱、紧张而有序地安排自己的学习。建议考生做到:计划有序在学习的进度上，边学新知识，边复习梳理旧知识。
 

在时间的安排上，各阶段先抓什么，后抓什么都要考虑清楚;在评价自己的学习时要适当，既不能妄自菲薄，也不能自命不凡。但要在听取别人评价的基础上，对自己做一个客观的分析，然后对症下药。工作要有计划、有步骤、有秩序地进行。
 

在基础知识和能力提高的关系上要立足于打下良好的基础。例如，模拟训练、知识积累等，这些都应该集中在初始阶段，要安排相当的时间和精力做好。
 

有了这个坚实的基础，就有改进的余地，有的考生刚开始复习，就迫不及待地要做考前阶段的综合试卷，这显然有点操之过急，效果不一定好。能力的提高只能通过分阶段的强化训练来实现。
 

二、学习要适度
 

凡事都要有个限度，超出这个限度，往往适得其反。
 

1、适度超出学习目标
 

这一原则适用于所有层次的考生。“实事求是”就是要正视自己当前的实际学习水平，不盲目乐观，度紧张，甚至悲观失望。适度超前，就是要有一个经过努力之后能达到的目标。
 

这样，在品尝到成功的喜悦后，会不断提高学习的信心，注入继续努力的动力。否则，如果超过这个程度，一旦达不到目标，就会影响心情，甚至失去信心。
 

2、适度控制复习书籍
 

针对市场上各种教材泛滥的情况，建议考生在老师的指导下选择一两本适合自己的教材，减轻自己的负担，不求多，更不能滥。
 

三、追求和有效的学习
 

时间利用有效地花在计划学习上的时间不能随意改变，不能分散注意力，但*须专注于完成预定的任务。在冲刺阶段，训练自己在有限的时间内完成考试。
 

在开始的时候有效的学习内容，复习重点放在基础上，这无疑是正确的。然而，我们发现很多考生长期以来只对单项选择题感兴趣，而对案例分析题却不感兴趣，这导致了他们的错误方向。
 

学习方法要有效地扩充基本知识的量，我们应该多读，多看，多记。注意上下衔接，灵活运用。应根据教材，及时补充其他相关知识，做到手中有粮心中不慌，一旦使用，可应付自如。
 

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