【健康管理师】
健康管理师是专门从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析评估以及健康维护和健康促进的专业人员，是人力资源和社会bao障部新公布的新职业。
为推进我省健康管理工作的开展，加强健康管理师队伍建设，我院在广东省人力资源和社会bao障厅领导下，顺利组织了三次广东省健康管理师（三级）试点考试，平均通*达 ，受到社会各界的肯定和支持，为满足广大学友们技能提升、学习考证需要，学院决定在南方医科大学南校区举办新一期的健康管理师周日学习班（学院有住宿提供），现开始接受报名。
【报名提交资料】
1.身份证复印件1份
2.学历证复印件1份
3.大一寸白底彩照5张
【工作方向】
1、传统机构：
(1)各级医院、妇幼保健院、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、体检中心；
(2)街道、乡村行政管理部门；
(3)企业、学校及事业单位卫生医疗机构；
(4)老年人服务机构；
(5)健康教育所及有关机构；
(6)健康类产品公司和其它保健品公司；
(7)保险公司等。
2、新兴行业：
(1)健康管理公司；(2)医院的体检中心；(3)健康咨询中心；(4)康体中心、健康养生会所、俱乐部等。
3、自己创业：私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师、社区健康管理工作室等。
【健康管理师职业意义】
健康管理师是新增职业，可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。
为了适应全面建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，人力资源和社会bao障部教育培训中心与北京世健联健商医学研究院共同推出健康管理师岗位能力培训课程。
健康管理师培训项目由北京世健联健商医学研究院负责推广，培训课程采取面授培训+软件支持+网站服务相结合的特有培训模式。学员学完规定课程参加考试的合格者，颁发人力资源和社会bao障部教育培训中心健康管理师岗位能力证书。
健康管理师是负责健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是2005年10月劳动和社会bao障部第四批正式发布的11个新职业*一。
知识延伸·
1.健康股那里所应用的医学模式是（生物——心理——社会医学模式）；
2.在慢病防治中，采取的二级预防措施是指（针对高危人群，早发现、早诊断、早治疗的措施）；3. 在健康管理基本策略中，旨在建立一个实施医疗保健干预和人群间沟通，与强调病人自我保健重要性相协调的系统的是（疾病管理）。
4. 下列不是疾病管理的主要特点（）。
A.“目标人群是患有特定疾病的个体
B.不以单个病例和／或其单次就诊事件为中心，而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量
C.及时转入符合要求的医疗机构
D.医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要
【答案】C
5. 下列不属于健康需求管理 主要工具和常见方法的是（）。
A.24小时电话就诊分流服务
B. 提供就医服务
C.基于互联网的卫生信息数据库
D. 健康课堂
【答案】B
【解析】P9-10；需求管理通常通过一系列的服务手段和工具，去影响和指导人们的卫生保健需求。常见的方法有：24小时电话就诊分流服务、转诊服务、基于互联网的卫生信息数据库、健康课堂、服务预约等。有的时候，需求管理还会以“守门人”的形象出现在疾病管理项目中。
6.残疾管理的具体目标不包括（）。
A. 防止残疾恶化
B.注重功能性能力而不是疼痛
C.设定实际康复和返工的期望值
D.注重疼痛而不是功能性能力
E.评估医学和社会心理因素
【答案】D
【解析】P11-12；1)防止残疾恶化；
2)注重功能性能力恢复；
3)设定实际康复和返工的期望值；
4)详细说明限制事项和可行事项；
5)评估医学和社会心理学因素；
6)与患者和雇主进行有效沟通；
7)有需要时要考虑复职情况；
8)要实行循环管理。
7. 健康信息收集，健康风险评估旨在（）。
A.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B.提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C.提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性，提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E.提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性，提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
【答案】B
【解析】P7；健康信息收集、健康风险评估和健康干预三部分中前两者旨在提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性，而健康干预则是根据循证医学的研究结果指导个体维护自己的健康，降低已经存在的健康风险。
8. 生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有（）。
A.教育：通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术
B.激励:通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正
C.训练:传递知识，确立态度，改变行为
D.营销:通过一系列的参与式训练和体验，培训个体掌握行为矫正的技术
E.训练:利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为
【答案】B
【解析】P8-9；生活方式管理可以说是其他群体健康管理策略的基础成分。生活方式的干预技术在生活方式管理中举足轻重。在实践中，四种主要技术常用于促进人们改变生活方式。
1）教育:传递知识，确立态度，改变行为；
2）激励:通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正；
3）训练:通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术；
4）营销:利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为。
9. 某男，58岁，糖尿病病人，妻子建议他注意合理饮食，进行规律锻炼，以防冠心病发生，这属于（）。
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 原生预防
【答案】A
【解析】P8；预防是生活方式管理的核心，其含义不仅仅是预防疾病的发生，还在于逆转或延缓疾病的发展历程（如果疾病已不可避免的话）。因此，对于旨在控制健康危险因素，将疾病控制在尚未发生之时的一级预防；通过早发现、早诊断、早治疗而防止或减缓疾病发展的二级预防；以及防止伤残，促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命，降低病死率的三级预防，生活方式管理都很重要，其中尤以对一级预防为重要。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 中卫健康管理师培训中卫教师资格证考试培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158
