• 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    BM学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
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成都内审员外审员培训

我们的优势:

1、平台优势:与众多建筑企业密切合作,专注建工领域培训;

2、内容优势:拥有稳定强大的师资及教研团队,科学合理的课程设置,面授网课多种学习模式;

3、教学优势:常规课程+特色课程,周末班+考前集训班,确保满足多种需求;

4、服务优势:全程班主任老师跟踪服务,确保高通*。

教学模块:

基础专题重点模块分专题讲解,详细讲解每一个知识点,帮生巩固基础;

教材强化按章节梳理教材结构,熟悉教材知识点,提炼每科章节的重难点和可能考点,讲一章,练一章,帮助学员打牢基础,吃透教材内容;

串讲重点知识串讲,压缩教材和考点范围,总结高频考点及常见题型进行强化训练,起到初步考点的效果;

模拟实战训练,训练解题,帮助学员查漏补缺,从听懂到会做题会;

考前点题浓缩可能考点,梳理考前核心内容,强化考点,理解记忆;

      参训对象:

1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理

2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生

3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士

4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员

   特色课堂 科技先行:

课堂

将平面文字转变为生动形象的3D影像,通过情景互动、知识联动,打造出生动课堂,让学员畅享学习。

智能题库

全新创研海量题,记录答题轨迹,收集错题,检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告,实现针对性、互动性强化训练。

课堂

以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务,解决学员的学习问题,实现高频考点学,随时随地畅享学习之趣!

双师课堂

“远程讲师+现场助教”授课答疑,双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导,帮助学员查漏补缺。       

教学优势:

1、老师面授,另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂,足不出户,老师指导随时学。

2、免费入学测试,量身设计复习计划与学习进度。

3、专职辅导老师全程追踪监督学习。

4、独有的案例解析课程,考前冲刺课程。

5、的考试信息,充足的复习资料

6、老师紧扣考点,把握重点,突破难点,扫除盲点

7、微信QQ交流群,供学员讨论交流,互助互进

课程特色:

1、核心师资,人均八年以上教学经验

2、专属答疑通道,实时解决疑惑

3、递进式教学,帮助学员持续提升

4、专业教研,全新打造核心备考资料

5、面授网授相结合,提率


知识延伸 

什么是BIM模型精度?关于LOD的介绍?关于BIM模型精度的问题,笔者之前跟各位已经聊过了,但是鉴于近期进入BIM圈的小伙伴很多,询问了很多关于模型精度的问题,这里就简单介绍一下。


在BIM技术中经常被提出讨论或相关研究提到LOD这字眼,其英文为Level of Detail或是Level of Development的缩写,翻译成「详细度」、「细致度」、「发展程度」皆源自于美国建筑师发展协会(American Institute of Architects,简称AIA)的E202号文件的解释,在建筑生命周期的不同阶段中所被期待的「完整度」(Level of Completeness)。在E202号文件中定义了以下五种发展程度(Level of Development,LOD):

1.LOD 100:整个建筑量体的面积、高度、体积、位置、座向等信息可以3D模型或其他数据形式呈现。

2.LOD 200:模型组件(Model Elements)惟具近似数量、尺寸、形状、位置、方向等信息之泛用型系统或集合体(Generalozed Systems or Assemblies)。其他非几何属性信息亦可建置于模型组件中。

3.LOD 300:模型组件为具备精确数量、尺寸、形状、位置、方向等信息之特定集合体(Specific Assemblies)。非几何属性信息亦可建置于模型组件中。

4.LOD 400:模型组件为具备精确数量、尺寸、形状、位置、方向等信息及具备完整制造、组装、细部施作所需信息之特定集合体(Specific Assemblies)。非几何属性信息亦可建置于模型组件中。

5.LOD 500:模型组件为具备实际数量、尺寸、形状、位置、方向等信息完工集合体(Constructed Assemblies)。非几何属性信息亦可建置于模型组件中。


以目前工程图概念来对应上述之LOD,或许可以简单地得到以下关联:

1. LOD 100相当于概念设计(Conceptual Design)图。

2. LOD 200相当于初步设计(Preliminary Design)图。

3. LOD 300相当对应于细部设计(Detailed Design)图。

4. LOD 400相当对应于施工(Construction)图。

5. LOD 500相当对应于竣工(As-built)图。


因此,在直觉上,模型组件的发展应用应该是会随着营建生命周期的进展而越来越完整而详细,这表示LOD的细致度也间接地限制住了图面的发展。

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