【课程设置】
综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力
教育知识与能力：教学基础，学员指导，中学德育，班级管理，教学统计，中学生学习心理，
知识学科：学科基础知识，课程理论知识，教学知识与运用
普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧
面试与试讲：教学目标，教学效果，教学设计，教学内容，教学评价，教学技能
面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，合格教案集，备课技巧，面试技巧。
【教师资格证报考科目】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测
D全科通过，一个月取证
【科学完善的考试】
1、师资bao障、坚实课时bao障、一体化教学，立体式测试、完善的教学管理，确保考试高通*。
2、“好友共享”——和朋友一起学习，享受更多优惠和快乐
3、“学员再培”——回馏老学员，献上温馨的待*，优惠的价格
4、“招聘、求职频道”——即时信息发布，帮您登上职场的直通车，追逐自己的梦想
【特殊课程体系】
1老师职业规划：专业的咨询老师帮你进行一对一课前规划，为你选择合适的班型，让你在学习中少走弯路。
2老师循环授课：签署多位行业超A级老师，一次没听够，一次没听懂，可以申请免费再听。
3老师授课：业内教师资格证讲师，华南师范大学老师授课，确保每一个学员都学有所获，bao障学员的合格率。
4专业交流平台：教师资格认证学员数千人，课堂上大家相聚一堂，课后再上QQ，微博，微信继续交流，随时随地地分享学习心得。
【教师资格证合格条件】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测试
知识延伸
一.教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性
1.定义：教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步，主要体现在两个方面
①教育相对独立于生产力的发展水平
②教育相对独立于政治经济制度。
2.答题技巧：
教育和生产力以及和政治经济制度之间的发展速度不完全同速。凡是题干中出现完全同步字眼或是教育一，经济一的表述均是错误表达
二. 个体身心发展的不平衡性(不均衡性)
1.定义：个体身心发展过程中会出现两种情况：①个体内部同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的(同机不同速)，比如身高的发展在人的一生中发展速度是不均匀的，1岁左右和青春期会有一个陡然增长的趋势，这就是同一方面不同速;②个体内部不同方面在不同发展时期具有不平衡性(不同机不同速)。即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。比如，人的心理成熟相较于生理成熟较晚，这就是不同方面不同速
2.答题技巧：
①考查教学启示，根据身心发展的不平衡性，经常考查抓“关键期”。“关键期”这一概念早提出者奥地利生态学家劳伦兹。另“关键期”又叫“佳期”、“敏感期”
②《学记》“适时而教”，“时过，虽勤苦而难成”，体现抓关键期，体现身心发展的不平衡性
③区分关键期、危险期、转折期
关键期：形成某种技能获得某种能力快迅速使时期
转折期：儿童阶段之间发展过渡时期
危险期：转折期没有顺利渡过就会进入危险期。转折期是必经阶段，危险期不是。
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