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教师招聘思想政治学科基础知识:伦理学十三

教师招聘思想政治学科基础知识:伦理学(十三

【社会生活领域的伦理】

(填空)人类社会生活,可以划分为公共生活、职业生活和家庭生活。适应这种社会生活协调与完善的需要,产生了社会公德、职业道德和家庭美德。

一、社会公德

(一)社会公德的含义

含义:有广义和狭义之分

广义的社会公德,是把反映阶级、民族或社会共同利益的道德,通称为公德。

狭义的社会公德,即是把人类在长期社会生活实践中逐步积累起来的较起码、较简单的公共生活规则称为社会公德。它是道德建设的底线。我们通常所言的社会公德是就这一意义而言的。

社会公德通常是指一定社会的全体居民维护社会正常生活所共同遵循的较简单、较起码的公共生活准则。这种准则反映了人们在社会公共生活中的较一般的道德关系。是一个合格的社会成员在道德上的起码标准和一般要求。

(二)社会公德的重要性

1.社会公共生活是人类社会活动的主要场所之*,几乎每个人每天都生活在其中。

2.社会公德水平高低直接影响社会秩序的好坏,直接影响社会环境的好坏。

3.社会主义现代化的核心是人的现代化。人的现代化首先*是现代公德观念的确立和公德行为的完善。

(三)社会公德的特点

1、层次上的基础性。

2、范围上的全民性。

3、操作的简易性。

4、民族的传统性。

5、一定的强制性。

(四)社会公德的原则

1、“分”的观念。要承认人与人之间的不同、有别。这有两层意思:一方面指区别公开的社会行为和隐私的个体行为;另一方面指区别“我”所身兼的不同角色。

2、“和”的举止。要强调人与人之间的有序。“和”的立足点在于充分肯定任何人在公共场所的一致性和非差别对待性。

3、“爱”的态度。这是社会公德原则中较高层次的要求,它倡导人与人之间有情谊的交往,极力促成互助、互谅的社会氛围。

(五)社会公德的主要规范

1、克己自制。

较少考虑个人的因素,较多考虑整体的因素,把自己放在一个初学者的位置,不使自己成为众矢之的。

2、当仁不让。

履行公共责任和义务,将自己的公共生活中的角色、责任做到位。

3、庄重谨慎。

在公共生活中要不失体面,要有如履薄冰的警觉,要养成明确的公德意识。随着公共生活领域扩大,尤应如此。

4、诚实公道。

不能撒谎,实话实说,公平对待。

(五)社会公德的践行(途径)

从制度建设的层面,加强社会公德建设,要做到以下几点:

*一,社会公德建设要加强宣传教育工作,形成一个扬善抑恶、扶正祛邪的社会氛围。

第二,强化道德制裁力度,扩大道德制裁手段,并与行政、法律手段相结合,确保社会公德为人们所遵守。

第三,设立必要的基金组织,对在社会公共生活中见义勇为等好人好事给予必要的精神和物质奖励,以弘扬正气。

第四,加强社会救助的功能,设立适当的社会救助机构,解决社会公共生活中的突发事故。

第五,加强社会公德的制度化建设。

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